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校园雕塑在培养学生审美素养中的应用与探索论文

**摘要**：本文旨在探讨校园雕塑在培养学生审美素养中的应用与探索。通过对校园雕塑的内涵及其教育功能的深入分析，结合具体案例，阐述了校园雕塑在提升学生审美能力、激发创造力和塑造人格方面的积极作用。文章提出，校园雕塑不仅是校园文化的重要组成部分，更是培养学生综合素质的有效途径。

**关键词**：校园雕塑、审美素养、教育功能、综合素质

一、概念阐述

（一）校园雕塑的内涵与价值

1.**校园雕塑的定义与特征**：校园雕塑是指在校园环境中设置的各种雕塑作品，包括纪念性雕塑、装饰性雕塑和主题性雕塑等。它们不仅具有艺术性，还承载着教育意义。校园雕塑的特征在于