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高中英语课堂中阅读策略教学对学生英语阅读理解能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中阅读策略教学对学生英语阅读理解能力的影响。通过分析阅读策略教学的实际应用，本文揭示了阅读策略在提高学生阅读理解能力方面的积极作用，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语，阅读策略，阅读理解能力，教学影响

一、引言

（一）阅读策略教学的背景及意义

1.英语阅读在高中阶段的重要性

在高中英语教学中，阅读环节占据着举足轻重的地位。英语阅读不仅是获取知识、拓宽视野的重要途径，还是培养学生英语素养、提高语言能力的关键环节。然而，在实际教学中，许多学生对英语阅读存在一定的困难，导致阅读理解能力不高。因此