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小学科学教育中的跨学科学习研究论文

摘要：本论文以小学科学教育为背景，探讨跨学科学习在其中的应用及重要性。通过分析跨学科学习的内涵、意义和实施策略，旨在为我国小学科学教育改革提供有益的参考。

关键词：小学科学教育，跨学科学习，教育改革，教学策略

一、引言

在当今社会，科学技术的发展日新月异，人们越来越意识到学科间的交叉与融合对于培养创新型人才的重要性。小学科学教育作为培养学生科学素养的关键阶段，如何有效实施跨学科学习成为教育工作者关注的焦点。以下是本文将从两个方面展开论述。

（一）跨学科学习的内涵及其在小学科学教育中的重要性

1.跨学科学习的内涵

跨学科学习是指将不同学科的知识、方法、技能和观