2025年大学《纽埃语》专业题库—— 纽阿语传统文学中的民族精神.docxVIP

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽阿语传统文学中的民族精神

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.请解释“民族精神”在纽阿语传统文学研究中的含义。

2.解释纽阿语传统文学中“祖先”（mata）概念的重要性及其与民族精神的关系。

3.简述“tapu”在纽阿语社会和文学中的含义及其体现的民族观念。

4.请解释纽阿语传统文学中常见的“英雄史诗”类型及其所蕴含的民族精神价值。

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述纽阿语传统文学中常见的叙事结构及其与民族历史记忆和身份认同的关联。

2.选择一个你熟悉的纽阿语神话故事，简述其主要情节，并分析其中体现的关于自然观或宇宙观的民族精神元素。

3.纽阿语传统社会中的某些习俗活动（如节日、祭祀）如何在相关文学作品中得以反映？这些反映体现了怎样的民族精神？

4.分析纽阿语传统文学中英雄人物形象的共同特征，并探讨这些特征如何构成民族精神的象征。

三、论述题（每题15分，共45分）

1.选取一部你熟悉的纽阿语传统文学作品（如《爱帕·洛瓦塔》相关篇章或其他），深入分析其人物塑造如何体现纽阿族坚韧不拔、不畏强暴的民族精神。请结合具体情节和人物言行进行论述。

2.纽阿语传统文学中的自然文学（描写自然环境的诗歌、故事等）在表现民族精神方面有何特点？请结合具体作品或例子，论述自然意象（如大海、岛屿、特定动植物）如何被用来表达对自然的敬畏、与自然的和谐关系以及社区意识等民族精神内涵。

3.探讨纽阿语传统文学在当代纽阿社会中的作用。它如何帮助维系和传承民族精神？当代纽阿人如何从这些古老文学遗产中汲取力量，并将其精神价值应用于现代社会生活和身份认同的构建中？

试卷答案

一、名词解释

1.民族精神在纽阿语传统文学研究中的含义：指在一个民族长期历史发展中形成的，体现该民族共同生活经验、价值观念、文化特质、心理素质和身份认同的核心思想、情感与意志的集中体现。在纽阿语传统文学中，它通过神话、传说、史诗、歌谣等载体，具体表现为对祖先的尊崇、对自然的敬畏、社区团结的重要性、坚韧不拔的生存意志、反抗压迫的精神、对海洋和岛屿家园的热爱等核心要素。

2.祖先（mata）概念的重要性及其与民族精神的关系：祖先在纽阿文化中是极其重要的精神存在，被视为家族和民族的根源，拥有超自然力量，能够影响后代的福祉。祖先崇拜通过文学中的神话故事、祖先传颂、祭祀仪式等形式得以体现，它强化了家族和民族的血缘联系，塑造了不忘根本、尊重长辈的文化传统，并将族群的历史记忆、核心价值观（如忠诚、智慧、勇气）代代相传，是纽阿民族精神的重要根基和情感纽带。

3.tapu在纽阿语社会和文学中的含义及其体现的民族观念：tapu指在纽阿社会生活中具有特殊神圣性、禁忌性或约束力的行为、物品、地点或人物。它不仅是一种宗教仪式规范，更体现了对神圣秩序的维护、对生命安全的敬畏、对权力和等级的尊重以及避免冒犯神灵或引起灾祸的智慧。在文学中，tapu常通过故事情节（如违反tapu的后果）或人物行为（如守护tapu）来表现，反映了纽阿族对世界秩序的深刻理解，以及对和谐、稳定、秩序的重视，是民族精神中敬畏权威、遵守规则维系的体现。

4.英雄史诗类型及其所蕴含的民族精神价值：纽阿语传统文学中的英雄史诗通常讲述英雄人物（往往具有半神或非凡能力）的诞生、成长、冒险、战斗和功绩，特别是他们战胜自然灾害、外来敌人或内部邪恶势力的故事。这类史诗通过塑造勇敢、智慧、力量、正义、无私奉献的英雄形象，弘扬了不畏艰险、敢于斗争、保护社区、追求荣誉的民族精神价值，激励后人，巩固了族群共同的文化记忆和道德规范。

二、简答题

1.纽阿语传统文学中常见的叙事结构及其与民族历史记忆和身份认同的关联：纽阿语传统文学叙事常采用循环结构（如创世循环、生命周期）、线性时间叙事（如英雄旅程）以及口述传统中的即兴和重复特点。循环结构反映了纽阿人对自然节律、生命轮回和宇宙秩序的理解，强化了时间的连续性和世界的和谐。线性叙事则讲述了民族的起源、迁徙、建立家园和应对挑战的历史，构成了民族共同的历史记忆框架。口述特性和重复手法有助于记忆传承，并在社群共享的讲述过程中不断强化故事的意义。这些结构不仅仅是叙事技巧，更是民族历史经验、世界观和价值观的载体，通过讲述共同的故事，塑造和巩固了纽阿族的集体记忆和身份认同。

2.选择一个你熟悉的纽阿语神话故事，简述其主要情节，并分析其中体现的关于自然观或宇宙观的民族精神元素：以《大地与海洋的分离》（或类似创世神话）为例，故事可能讲述最初世界一片混沌，兄妹（或神祇）通过特定行为（如掰断支柱、划破身体等）将天空与大地分开，形成了海洋和岛屿世界。分析