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2025年大学《隆迪语》专业题库——阿拉伯诗歌的形式和韵律
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.在阿拉伯古典诗歌中,以颂扬君主、贵族或表达个人情怀为主题的诗歌体裁是()。
A.马卡迈
B.格兹尔
C.卡西达
D.穆台凯姆
2.下列哪项不属于阿拉伯诗歌格律(阿鲁兹)理论的基本要素?()
A.音节数量
B.韵脚类型
C.装饰音(Tashbehir)
D.诗歌主题
3.“穆阿塔瓦拉”(Muattawara)是阿拉伯诗歌卡西达(Qasida)传统结构中用于表达()的部分?
A.核心情感或颂扬对象
B.开篇的引子或铺垫
C.结尾的总结或升华
D.诗人个人经历的叙述
4.在阿拉伯诗歌韵律中,通常被称为“沉默元音”的是()。
A.Fatha
B.Kasra
C.Dammah
D.Shaddah
5.被认为是阿拉伯诗歌中最为精炼、富于哲理的体裁之一的是()。
A.卡西达
B.格兹尔(Ghazal)
C.穆台凯姆(Mathal)
D.马卡迈(Maqamat)
6.贯穿阿拉伯诗歌发展历史,具有浓厚宗教色彩和颂圣传统的诗歌形式是()。
A.马卡迈
B.哲理诗(Mathal)
C.宗教颂歌
D.独白诗
7.下列关于阿拉伯诗歌“阿鲁兹”(Al-Qudsi)的描述,哪项是正确的?()
A.仅指诗歌的押韵规则。
B.侧重于诗歌的节奏和韵律模式。
C.是阿拉伯诗歌术语的总称。
D.主要指诗歌的叙事结构。
8.在阿拉伯诗歌中,“塔赫里尔”(Tahrir)通常指卡西达中()部分的内容?
A.向君主或贵族的直接赞美
B.诗人自我情感的抒发
C.对部落或家族历史的追溯
D.诗歌的引子或开场白
9.能够体现阿拉伯诗歌音乐美感的修辞手法是()。
A.拟人(Tashbeeh)
B.夸张(Tajassus)
C.Tafakkur(回响)
D.对比(Takhyir)
10.阿拉伯诗歌中,使用特定母音模式(如“法西拉”Fusila)来限定音节数量和节奏的格律体系,通常被称为()。
A.阿鲁兹体系
B.韵脚体系
C.诗歌风格
D.修辞格
二、填空题(每空1分,共15分)
1.阿拉伯古典诗歌中结构最为复杂、篇幅最长、内容最为丰富的体裁是________。
2.阿拉伯诗歌格律理论中,表示长元音的符号是________。
3.格兹尔(Ghazal)诗歌最显著的形式特点是每节(曼齐布Maqam)的________相同,但内容独立。
4.卡西达(Qasida)的结尾部分,诗人常以巧妙的比喻或象征,表达对自身或追随者的祝福,这部分被称为________。
5.“阿鲁兹”(Al-Qudsi)是阿拉伯诗歌________的核心概念。
6.在阿拉伯诗歌中,表示短元音的符号主要有Fatha、Kasra和________。
7.阿拉伯诗歌中,通过改变元音或辅音,产生声音上的碰撞或回响效果,称为________。
8.穆台凯姆(Mathal)是一种以________为主要内容的诗歌形式。
9.马卡迈(Maqamat)原意为________,在诗歌中指代具有特定格律和主题模式的诗歌片段。
10.阿拉伯诗歌中,诗歌的音尺和节奏单位被称为________。
三、名词解释题(每题5分,共20分)
1.卡西达(Qasida)
2.阿鲁兹(Al-Qudsi)
3.格兹尔(Ghazal)及其核心要素“麦斯拉aha”(Maslahah)
4.音节(Harf)在阿拉伯诗歌中的分类(如长音、短音、哑音、辅音元音)
四、简答题(每题8分,共16分)
1.简述阿拉伯诗歌中“穆阿塔瓦拉”(Muattawara)和“麦斯拉aha”(Maslahah)各自的功能和特点。
2.阿拉伯诗歌的韵律(包括格律和阿鲁兹理论)对诗歌表达有哪些重要作用?
五、论述题(12分)
结合具体诗歌实例(可自行构思或引用典型例子说明),论述阿拉伯诗歌中形式(体裁结构)与韵律(格律、节奏、韵脚)是如何相互作用,共同服务于诗歌内容的表达和艺术效果的营造的。
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试卷答案
一、选择题
1.C
2.D
3.B
4.
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