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雄安教师考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

3.以下哪种学习动机属于内部动机？

A.为了获得奖励

B.为了取悦老师

C.对知识的兴趣

D.为了考上好学校

4.教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

5.班级授课制的最大优点是？

A.因材施教

B.利于学生个性发展

C.效率高

D.培养学生创新能力

6.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

7.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容、方法的矛盾

C.受教育者与德育内容、方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

8.教学方法中，以直观感知为主的是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

9.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学生的学习心理

C.教师的教学心理

D.教育过程中的心理现象

10.以下哪种属于精加工策略？

A.画线

B.做笔记

C.列提纲

D.使用表格

答案：1.D2.B3.C4.B5.C6.A7.D8.B9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育目的的功能有？

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.激励功能

2.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.影响遗忘进程的因素有？

A.学习材料的性质

B.系列位置效应

C.识记材料的数量和学习程度

D.记忆任务的长久性与重要性

4.教师的专业素养包括？

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

5.课堂管理的基本原则有？

A.重视课堂管理本身的教育功能

B.突出学生的主体发展

C.坚持面向全体学生

D.重视学习活动的过程管理

6.以下属于心理健康标准的有？

A.智力正常

B.情绪适中

C.意志品质健全

D.人格稳定协调

7.教学评价的类型有？

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

8.品德的心理结构包括？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

9.以下属于创造性思维的特征有？

A.流畅性

B.变通性（灵活性）

C.独创性

D.逻辑性

10.学校教育制度的类型有？

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.综合型学制

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC（逻辑性不是创造性思维特征）10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是智育。（）

3.学习动机越强，学习效果越好。（）

4.教师是知识的传授者，不需要学习。（）

5.班级管理的核心是班主任管理。（）

6.课程资源就是教材。（）

7.品德形成的关键是道德信念的确立。（）

8.教学方法没有好坏之分，关键看是否适合教学内容和学生。（）

9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.学校心理健康教育的对象是有心理问题的学生。（）

答案：1.√2.×（教学与智育有区别）3.×（动机强度与学习效果呈倒U型关系）4.×5.×（班级管理核心是以学生发展为目的的管理）6.×（课程资源包含教材等多种）7.√8.√9.√10.×（对象是全体学生）

简答题（总4题，每题5分）

1.简述现代教育的特点。

答案：教育的终身化、全民化、民主化、多元化、现代化。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述影响人格形成的因素。

答案：生物遗传因素、社会文化因素、家庭教养方式（权威型、放纵型、民主型）、学校教育因素、个人主观因素。

4.简述如何激发学生的学习兴趣。

答案：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

答案：精心备课，明