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初中英语课堂动态生成资源在提升学生英语学习兴趣中的实践研究论文

摘要：本文以初中英语课堂动态生成资源为研究对象，探讨其在提升学生英语学习兴趣中的实践应用。通过分析现有教育背景，本文提出了动态生成资源在初中英语教学中的重要性，并具体阐述了其在实际教学中的实践策略。

关键词：初中英语；动态生成资源；学习兴趣；实践研究

一、背景分析

（一）初中英语教学现状与挑战

1.传统教学模式的局限性

在传统的初中英语教学中，教师往往采用“一言堂”的教学方式，学生被动接受知识，缺乏参与感和互动性。这种模式下，学生的英语学习兴趣难以激发，教学效果不尽如人意。因此，如何在课堂中注入新的活力，成为当前初中英语教学亟待