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高中英语课堂中翻转教学对学生学习兴趣的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中翻转教学对学生学习兴趣的影响。通过分析翻转教学模式的特点及其对学生学习兴趣的积极作用，结合实际案例，阐述翻转教学在提高学生英语学习兴趣方面的有效性。

关键词：高中英语课堂，翻转教学，学习兴趣，影响研究

一、引言与背景

（一）1.翻转教学的兴起

近年来，随着教育信息化的发展，翻转教学作为一种新型的教学模式在我国逐渐兴起。翻转教学将传统的课堂讲授与学生的自主学习相结合，让学生在课前通过观看教学视频等方式进行自主学习，课堂上则进行讨论、实践等环节。这种教学模式改变了传统教学的课堂结构，为学生提供了更多的自主学习空间