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小学英语语音教学中的韵律节奏感培养与发音矫正实践论文

摘要：本文针对小学英语语音教学中韵律节奏感的培养与发音矫正实践问题进行探讨，旨在提高学生的英语语音水平，增强其语言表达能力。通过分析现有问题，本文提出相应的教学策略，为小学英语教师提供实用的教学方法。

关键词：小学英语，语音教学，韵律节奏感，发音矫正

一、问题的提出

（一）小学英语语音教学中韵律节奏感培养的不足

1.教师对韵律节奏感的重要性认识不足

在小学英语教学中，许多教师过于关注单词和句子的发音准确性，而忽视了韵律节奏感的重要性。事实上，韵律节奏感对于英语学习者来说至关重要。它不仅关系到学生能否准确地表达情感，还影响到他们能否在交流中