高中生物教学中科学探究能力培养与学生创新思维养成的互动机制研究论文.docx

高中生物教学中科学探究能力培养与学生创新思维养成的互动机制研究论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨科学探究能力培养与学生创新思维养成的互动机制，旨在为提高生物教学质量、培养学生的综合素质提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生物教学；科学探究能力；创新思维；互动机制

一、引言

（一）科学探究能力在高中生物教学中的重要性

1.科学探究能力是生物学科核心素养的重要组成部分

在高中生物教学中，科学探究能力是学生核心素养的核心要素之一。它不仅包括观察、实验、分析等基本技能，还涉及发现问题、提出假设、设计方案、验证假设等思维过程。科学探究能力的培养有助于学生掌握生物学科的基本概念、原理和方法，提高