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2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语词汇的层次结构分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述卢旺达语基础词汇（rootwords）的主要特征及其在词汇系统中的地位。

二、

解释卢旺达语派生词的构成方式，并举例说明前缀和后缀在词汇形成中的作用。请针对至少两种不同的派生词类型（如名词派生、动词派生等）进行阐述。

三、

分析卢旺达语复合词的结构特点。请举例说明由名词、动词或形容词构成的复合词，并解释其构成方式及意义生成机制。

四、

论述借词（loanwords）在卢旺达语词汇系统中的来源、类型及其语言影响。结合具体例子说明借词如何融入卢旺达语，并可能引起的变化。

五、

选择以下五个卢旺达语单词：`intara`(国家),`amahoro`(和平),`kubungabunga`(创业),`intumwa`(语言),`gukora`(做)。请逐一分析每个单词的词汇层次，说明其结构类型，并解释其构成方式或来源。

六、

比较卢旺达语派生词构词法与汉语词缀构词法的异同之处。请指出两者在方式、类型、功能或局限性等方面的主要区别，并结合实例进行说明。

七、

试述卢旺达语词汇层次结构分析对于深入学习该语言和了解卢旺达文化的重要性。请从理解语言演变、社会文化变迁、语言教学等方面进行阐述。

试卷答案

一、

卢旺达语基础词汇（rootwords）是语言中最基本、最小的词汇单位，通常具有独立的意义，不能再进行词法上的拆分。它们是构成其他复杂词汇的基础，是语言表达的核心要素。基础词汇在词汇系统中占据基础地位，是语言传承和发展的基石。

二、

卢旺达语派生词是通过在基础词汇前加前缀（prefixes）或在后加后缀（suffixes）的方式构成的。前缀通常改变或加强基础词汇的意义，并可以指示词性转换，例如前缀`i-`加在动词`kora`(做)后构成`ikora`(工作)。后缀则常用来表示名词的性、数、格，或构成抽象名词、形容词等，例如名词`intara`(国家)加后缀`-e`变成`intare`(关于国家的)。派生词类型多样，如名词派生（`abana`-孩子-`batana`-兄弟姐妹）、动词派生（`kugaruka`-起来-`gukuruka`-起床）。

三、

卢旺达语复合词由两个或多个独立的自由基础词汇（词根）按照一定的语法规则组合而成，形成一个具有新意义的新词。其结构特点包括：组成部分通常保持其独立性，有时仍可单独使用；组合方式灵活，可以是名词-名词、动词-名词、形容词-名词等；复合词的意义往往是各组成部分意义的组合或引申。例如，`amahoro`(和平)由`ama`(众)+`horo`(安宁)构成，表示许多人共同拥有的安宁状态；`gukora`(做)可以看作是`gu`+`kora`的结构，`gu`为动词前缀，`kora`为基础动词。

四、

卢旺达语的借词主要来源于法语和英语，少量可能源于斯瓦希里语等其他语言。类型上主要包括：音译词（如`bifana`法语*bifteau*牛排）、意译词（如`radio`法语*radio*收音机）、音意结合词等。借词的语言影响体现在：丰富了卢旺达语的词汇表达，特别是科技、政治、经济等领域；有时会改变原有词汇的用法或引入新的语法结构；借词的融入也反映了卢旺达与外部世界的交流历史。例如，`interneti`(互联网)直接音译自英语，`televiziyo`(电视)则是法语`télévision`的音意结合借词。

五、

1.`intara`:词汇层次为基本词汇（基础词），结构类型为名词，由基础词`tara`加后缀`-a`构成，表示“国家”。

2.`amahoro`:词汇层次为派生词，结构类型为复合词，由基础词`horo`(安宁)加前缀`ama`构成，表示“和平，安宁”。

3.`kubungabunga`:词汇层次为派生词，结构类型为复合词，由基础词`bunga`(果实，结果)加前缀`ku`构成，表示“创业，开创”。

4.`intumwa`:词汇层次为基本词汇（基础词），结构类型为名词，由基础词`tumwa`加后缀`-a`构成，表示“语言，说话”。

5.`gukora`:词汇层次为派生词，结构类型为派生词（动词），由基础词`kora`加前缀`gu`构成，表示“做，行动”。

六、

卢旺达语与汉语词缀构词法的主要异同在于：相同之处在于两者都广泛使用词缀来构词，扩大词汇量，并实现词性转换或意义限定。不同之处在于：卢旺达语的前缀使用相对丰富且功能多样，尤其是在动词