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初中英语教育：校园雕塑与英语教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教育中，如何通过校园雕塑这一独特的教学资源，融入英语教学实践，提升学生的英语学习兴趣和审美素养。文章从校园雕塑的内涵、价值以及与英语教学结合的实践策略等方面进行深入研究，以期为我国初中英语教育提供新的思路。

关键词：初中英语教育；校园雕塑；教学实践；审美素养

一、引言与背景

（一）校园雕塑在初中英语教育中的重要性

1.校园雕塑作为一种艺术形式，具有直观性、生动性和寓意性，容易引起学生的兴趣和共鸣。在初中英语教育中，充分利用校园雕塑资源，可以激发学生的学习热情，提高他们的审美能力。

2.校园雕塑作为一种文化载体，蕴含着丰