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“互联网+教育”模式下初中英语听说课教学策略分析

摘要：随着现代化教育行业日新月异的发展，“互联网+教育”在初中英语听说课堂教学起到重要作用。这就应在“互联网+教育”模式下探讨初中英语听说课堂教学策略，确保“互联网+教育”模式在初中英语听说课堂教学中发挥最大作用。本文将针对初中英语听说课堂教学展开研究，首先阐述初中英语听说课堂教学问题，之后研究“互联网+教育”模式下初中英语听说课堂教学策略，使得初中英语听说课堂教学问题得到优化调整。

关键词：“互联网+教育”初中英语听说课堂微课教学

引言

由于初中英语听说课堂教学在具体实施过程中需要考虑的因素比较多，这就导致初中英语听说课堂教学在具体实施