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小学科学课堂论证式对话在促进小学生科学探究能力发展中的作用论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中论证式对话在促进小学生科学探究能力发展中的作用。通过分析论证式对话在科学教学中的重要性，以及其在实际教学中的应用策略，本文提出了论证式对话对小学生科学探究能力发展的积极作用。

关键词：小学科学课堂；论证式对话；科学探究能力；发展

一、引言

（一）论证式对话在小学科学教学中的重要性

1.提高学生的思维品质

在小学科学教学中，论证式对话能够引导学生主动思考、分析问题，培养学生的批判性思维和创造性思维。这种对话方式要求学生在表达观点时，提供证据、理由和逻辑支撑，从而促使他们在探究过程中更加深入地思考问题