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小学英语听力教学中的文化背景知识融入研究论文

摘要：本文针对小学英语听力教学中文化背景知识的融入问题，分析了其重要性和现状，提出了相应的解决策略。通过对文化背景知识在听力教学中的实际应用进行探讨，旨在提高学生的听力理解能力，培养跨文化交际意识。

关键词：小学英语；听力教学；文化背景；融入；跨文化交际

一、问题的提出

（一）文化背景知识在小学英语听力教学中的重要性

1.提高听力理解能力

在小学英语听力教学中，融入文化背景知识有助于学生更好地理解听力材料。英语作为一门外语，其表达方式和习惯与汉语存在较大差异。通过了解英语国家的文化背景，学生能够更准确地把握听力材料中的语境、语气和情感，从而提高听