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卫生应急演练脚本2025

场景一：事件发生

-时间：上午9点

-地点：XX市第一中学学校食堂

-人物：食堂工作人员小李、学生小张、学校校医王医生

-场景：学校食堂内，学生们正有序地排队打饭。食堂工作人员小李像往常一样在厨房忙碌着准备饭菜。学生小张打完饭后，找了个位置坐下开始吃饭。没过多久，小张突然捂住肚子，表情痛苦，接着开始呕吐。旁边的同学看到后，立刻围了过来，有的去通知老师，有的去叫校医。

-台词

-小张（痛苦地）：“哎哟，我的肚子好痛啊！”

-同学A（焦急地）：“快，快去叫老师和校医！”

-小李（听到动静，从厨房出来）：“怎么回事啊？”

-同学B：“小张突然肚子痛，还吐了。”

场景二：初步响应

-时间：上午9点05分

-地点：学校食堂

-人物：校医王医生、学校领导张校长、部分老师

-场景：校医王医生迅速赶到食堂，对小张进行初步检查。学校领导张校长和部分老师也随后到达。王医生简单向张校长汇报了小张的情况。

-台词

-王医生（检查后）：“目前初步判断可能是食物中毒，需要马上送往医院进一步检查治疗。”

-张校长（严肃地）：“好，立刻安排车辆送小张去医院。同时，要了解其他同学有没有类似症状。”

-老师A：“好的，校长，我这就去统计。”

场景三：信息收集与上报

-时间：上午9点15分

-地点：学校办公室

-人物：张校长、市卫生健康委应急办工作人员小赵

-场景：张校长回到办公室，立刻安排人员对食堂剩余食物、餐具等进行封存，同时收集当天就餐学生的名单。随后，张校长拨打了市卫生健康委应急办的电话，向工作人员小赵报告了学校发生的疑似食物中毒事件。

-台词

-张校长：“喂，是市卫生健康委应急办吗？我是XX市第一中学的校长张XX。我们学校有一名学生在食堂就餐后出现腹痛、呕吐症状，初步怀疑是食物中毒。目前该学生已安排送往医院，我们正在统计其他就餐学生的情况，食堂剩余食物和餐具已封存。”

-小赵（记录信息）：“好的，张校长，我马上记录相关信息。请您持续关注学生情况，及时反馈。我们会立即启动应急响应机制。”

场景四：应急队伍集结

-时间：上午9点30分

-地点：市卫生健康委大楼前

-人物：市卫生健康委应急办主任刘主任、市疾病预防控制中心应急小组、市卫生监督所执法人员、医疗救治专家组

-场景：市卫生健康委应急办主任刘主任接到报告后，迅速召集市疾病预防控制中心应急小组、市卫生监督所执法人员和医疗救治专家组在大楼前集合。刘主任简要说明了事件情况，并进行了任务分工。

-台词

-刘主任（严肃地）：“同志们，XX市第一中学发生了疑似食物中毒事件。市疾病预防控制中心应急小组负责前往学校进行流行病学调查、采样检测；市卫生监督所执法人员要对学校食堂进行卫生监督检查；医疗救治专家组前往医院指导对患者的救治工作。大家要迅速行动，确保事件得到妥善处理。”

-各小组负责人（齐声）：“明白！”

场景五：现场调查与检测

-时间：上午10点

-地点：XX市第一中学学校食堂

-人物：市疾病预防控制中心应急小组人员、学校食堂工作人员小李

-场景：市疾病预防控制中心应急小组人员到达学校食堂，开始进行流行病学调查。他们询问食堂工作人员当天的食材采购、加工过程等情况，同时对食堂的环境、剩余食物、餐具等进行采样。

-台词

-疾控人员A：“师傅，请问今天的食材都是从哪里采购的？”

-小李：“都是从我们长期合作的供应商那里进的货。”

-疾控人员B：“加工过程有没有什么异常情况？”

-小李：“没有啊，和平时一样的操作流程。”

-疾控人员A：“那麻烦您提供一下供应商的联系方式。”

-小李：“好的。”

场景六：卫生监督检查

-时间：上午10点

-地点：XX市第一中学学校食堂

-人物：市卫生监督所执法人员、学校食堂负责人陈师傅

-场景：市卫生监督所执法人员对学校食堂进行全面的卫生监督检查。他们检查了食堂的卫生许可证、从业人员健康证、食品储存条件、加工操作规范等方面。

-台词

-执法人员A：“陈师傅，把你们食堂的卫生许可证和从业人员健康证拿出来看一下。”

-陈师傅：“好的，马上拿。”

-执法人员B（检查食品储存柜）：“这里的食品没有分类存放，而且有些食品已经超过保质期了。”

-陈师傅（紧张地）：“哎呀，可能是工作人员疏忽了。”

-执法人员A：“这是严重的卫生问题，你们要立即整改。在事件调查清楚之前，食堂要暂停营业。”

-陈师傅：“好的，我们一定配合。”

场景七：医院救治与会诊

-时间：上午10点30分

-地