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统编版小学二年级上学期语文寒假(期末)专项复习:默写积累试题卷
考试时间:60分钟
满分:100分
一、基础字词默写(30分)
1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(12分)
bōli()zhǐchuán()yǎnjīng()
fēngchē()huāduǒ()zuòyè()
shuǐtián()bànfǎ()xīnkǔ()
shēngbìng()gèzhǒng()yǐjīng()
2.补全下列词语,并写出加点字的意思。(10分)
()高()淡秋()气爽层林()染
金()飘香果实()()五谷()登
例:“层林尽染”中“尽”的意思是(全部,都)
(1)“秋高气爽”中“爽”的意思是()
(2)“果实累累”中“累”的意思是()
3.写出下列词语的近义词或反义词。(8分)
(1)近义词:美丽——()仔细——()
(2)反义词:快——()温暖——()
二、课文内容默写(35分)
1.根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。(10分)
蒲公英妈妈准备了(),把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的()。只要挂住动物的(),孩子们就能去田野、山洼。
2.默写课文《小蝌蚪找妈妈》中的片段。(15分)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()蹲着一只大青蛙,披着()的衣裳,露着()的肚皮,鼓着一对()。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成()了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
3.根据课文《场景歌》内容补全句子。(10分)
一()队旗,一()铜号。
一()“红领巾”,一()欢笑。
一()小溪,一()石桥。
一()翠竹,一()飞鸟。
三、古诗默写与积累(25分)
1.默写古诗《山行》,并完成练习。(15分)
山行
()代()
远上寒山石径斜,()。
(),霜叶红于二月花。
(1)这首诗描写的是()季的景色,从诗句“()”可以看出来。(3分)
(2)“斜”在诗中的读音是(),意思是()。(2分)
1.默写古诗《赠刘景文》的后两句。(10分)
(),()。
四、拓展积累默写(10分)
1.补充十二生肖名称:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、()、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。(2分)
2.默写一句关于“团结”的谚语:()。(4分)
3.补充八字成语:前人栽树,();种瓜得瓜,()。(4分)
参考答案与解析
一、基础字词默写
1.玻璃;纸船;眼睛;风车;花朵;作业;水田;办法;辛苦;生病;各种;已经
(解析:考查二年级上册重点词语书写,注意“玻璃”是易错字,“眼睛”的“睛”是目字旁,“已经”的“已”不要写成“己”。)
2.天、云;高;尽;桂;累、累;丰
(1)清爽、舒畅(2)连续成串
(解析:考查秋季相关四字词语积累,“爽”在“秋高气爽”中形容天气清爽,“累累”形容果实多到成串。)
3.(1)漂亮;认真(2)慢;寒冷
(解析:“美丽”的近义词还有“好看”,“仔细”的近义词还有“细心”;“快”的反义词还有“慢”,“温暖”的反义词还有“冰冷”,合理即可。)
二、课文内容默写
1.降落伞;纷纷出发;铠甲;皮毛
(解析:出自《植物妈妈有办法》,注意“降落伞”“铠甲”的正确书写,体现植物传播种子的不同方式。)
2.蹲;碧绿;雪白;大眼睛;青蛙
(解析:出自《小蝌蚪找妈妈》,通过外貌描写区分青蛙和小蝌蚪,“碧绿”“雪白”突出青蛙的外形特点,需准确记忆颜色词。)
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