统编版小学四年级上学期语文期末专项复习看拼音写词语试题卷 (2).docxVIP

统编版四年级语文上册期末复习专项四：课内阅读试题卷

时间：40分钟满分：100分

一、阅读《观潮》（节选），完成练习（30分）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.请在文中找出下列词语的近义词（6分）

（1）安静——（）（2）好像——（）（3）霎时——（__________）

2.文中画“”的句子运用了______的修辞手法，把______比作，这样写的好处是____________________（8分）

3.作者是按照______的顺序描写钱塘江大潮的，从文中“”“”“______”这些词语可以看出来（8分）

4.读了这段文字，你仿佛看到了怎样的画面？听到了怎样的声音？（8分）

二、阅读《爬山虎的脚》（节选），完成练习（35分）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.写出下列加点字的正确读音（6分）

（1）叶柄（）（2）铺得均匀（）（3）一阵风（______）

2.文中第1自然段主要写了爬山虎叶子的______和______，第2自然段主要写了爬山虎的______（6分）

3.用“______”画出文中描写爬山虎叶子静态美的句子，用“～～～”画出描写爬山虎叶子动态美的句子（6分）

4.文中画“”的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，这样写的好处是____________________（8分）

5.仔细阅读第2自然段，说说爬山虎的脚生长在什么地方？样子是怎样的？颜色是怎样的？（9分）

三、阅读《一只窝囊的大老虎》（节选），完成练习（35分）

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师冲我竖起大拇指：“不错，不错，演得挺好！”

我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于这么窝囊了。

后来，我又在不同场合扮演过几次老虎，每次演出，我都会想：要是我会豁虎跳就好了。可我始终没学会。

现在想起来，我那时真是太幼稚了。

1.写出下列词语的反义词（6分）

（1）窝囊——（）（2）幼稚——（）（3）接连不断——（__________）

2.文中画“______”的句子属于______描写，从中可以体会到“我”演出后的______心情（6分）

3.“我”觉得这场戏“窝囊”的原因是____________________（7分）

4.多次扮演老虎后，“我”的想法是____________________，从这个想法可以看出“我”是一个____________________的孩子（8分）

5.长大后的“我”觉得“那时真是太幼稚了”，你觉得“我”为什么会这样想？（8分）

参考答案及解析

一、《观潮》（节选）

1.（1）风平浪静（2）犹如（或“好像”）（3）顿时（或“过了一会儿”）

解析：本题考查近义词辨析，需在文中精准定位与题干词语意思相近的词语，注意结合上下文理解词义。

2.比喻；浪潮；千万匹白色战马；生动形象地写出了钱塘江大潮到来时的雄伟气势和壮观景象

解析：先判断修辞手法，“犹如”是比喻词，明确本体（浪潮）和喻体（白色战马），再分析比喻的表达效果——突出事物特点。

3.由远及近；从远处；再近些；越来越近

解析：通过文中表示方位和距离变化的词语，判断描写顺序为“由远及近”，需准确找出关键提示词。

4.示例：我仿佛看到了远处江面出现一条白线，白线逐渐拉长变粗，很快形成一堵高高的水墙，最后像千万匹战马一样浩浩荡荡地冲过来；听到了隆隆的响声，那声音越来越大，最后像山崩地裂一样震撼人心。

解析：本题