小学语文阅读策略培养中的情感体验与价值引领研究论文.docx

小学语文阅读策略培养中的情感体验与价值引领研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学语文阅读策略培养中的情感体验与价值引领，分析其在提高学生阅读素养、培养学生情感态度和价值观方面的作用。通过情感体验与价值引领，使学生更好地理解文本，提高阅读理解能力，为终身学习奠定基础。

关键词：小学语文；阅读策略；情感体验；价值引领

一、引言

（一）情感体验在小学语文阅读策略培养中的重要性

1.有助于提高学生的阅读兴趣

在小学语文阅读教学中，情感体验对于培养学生的阅读兴趣具有重要意义。阅读是一种富有情感的活动，学生通过阅读可以感受到文本中的喜怒哀乐，从而激发他们对阅读的热爱。教师在教学过程中，要关注学生的情感需求，创