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小学科学教学中学生探究实验能力的培养与实践论文

摘要：本文以小学科学教学为背景，探讨如何培养学生探究实验能力。通过深入分析概念，结合实际教学案例，提出具体可行的培养策略，旨在为小学科学教师提供有益的借鉴和参考。

关键词：小学科学教学；探究实验能力；培养策略；实践

一、概念阐述

（一）1.探究实验能力的内涵

探究实验能力是指在科学实验过程中，学生能够主动发现问题、提出假设、设计实验、观察现象、分析数据、得出结论的一种综合能力。这种能力不仅包括实验操作的技能，还包括科学思维、创新意识、合作精神等多方面的素质。在小学科学教学中，培养学生的探究实验能力，有助于激发学生对科学的兴趣，培养他们的科学素养。