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基于语料库的高中英语听力教学策略研究论文

摘要：本文以高中英语听力教学为研究对象，基于语料库技术，探讨听力教学策略的优化。通过对现有教学问题进行分析，提出针对性的教学策略，旨在提高学生的英语听力能力，为高中英语听力教学提供有益参考。

关键词：语料库；高中英语；听力教学；策略研究

一、问题的提出

（一）1.学生听力基础薄弱

在高中英语听力教学中，我们发现许多学生的听力基础相对较弱。首先，学生在语音识别方面存在困难。由于英语音素与汉语音素存在较大差异，学生在识别英语单词和句子的发音时，往往容易混淆。其次，学生的词汇量不足，导致在听力过程中无法准确理解听力材料。此外，学生在听力策略和方法上缺乏有效