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一、活动目标1、根据乐句创编简单的动作,学跳邀请舞。
2、积极参与活动,表现大方,体验共同的快乐。
二、活动准备1、不同颜色的彩纸4张、记号笔2、三、活动过程(一)熟悉1.欣赏,初步感受的欢快、活泼。
师:今天我们初次见面,给你们带来了一份礼物,这份礼物需要用你的耳朵去听。(幼儿欣赏)师:喜欢么?听了有什么感觉?
2.听辨乐句,在每一乐句的句首处拍一下手。
师:我们在乐句的第一拍拍一下手,找找有几个乐句。(教师边拍手边有语言轻轻提示)师:拍了几下手?也就是有几个乐句?
师:请你们自己试着在乐句开始时拍一下手。
(二)创编动作1、幼儿听自由表演,老师选
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