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2.3
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教科版一年级上册第二单元
1情境·聚焦
2探究·实践
雹研讨4拓展
4巩固·练习
5总结·评价
：核心素养J
．科学观念：通过游戏体验，让学生理解多种感官协同能更精准获取信息，认识观察
是科学探究重要手段，形成“多感官助力游戏与科学认知＂
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