备战2024年高考语文微写作议论类(一轮总复习精讲精练北京专用)(解析版).pdfVIP

备战2024年高考语文微写作议论类（一轮总复习精

讲精练北京专用）

专题八：微写作·议论类（解析版）

【微写作】

所谓“微写作”，即微型写作，篇幅短小，形式灵活，运用精练的语言描述

事物、表达观点、抒发情感。

较之长篇大论，“微写作”更贴近现实生活，便于随时“自由地表达，有个性

地表达，有创意地表达”。

作为北京高考最新的写作测试样式，微写作要求学生立足于生活情境或实际

问题写出自己的见闻感悟，以考查学生适应日常生活、学习以及未来工作需要的

言语表达能力。

微写作的出现，促使我们进一步思考写作与生活密不可分的关系——为适

应生活需要而不断学习表达。

【议论类微写作答题方法】

议论是一种主要的行文方式，它要求论点明确、论据充分、论证周密。亦为

文学创作的一种表现手法。

议论是一种评析、论理的表述法。

议论的特点是以理服人，用说理的办法，以概念、判断、推理等逻辑形式，

直接对客观事物进行分析、评论、证明。在日常生活中人们经常用到议论，说长

道短，论是说非。

在写作时，更要进行议论，宣扬观点、阐明理论，来影响读者。

【真题连接】

【2023年北京高考真题】

1、阅读下面材料，完成小题。

近年来，微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。班级准备创建自己的公

众号，但对是否需要创建，同学们意见不一。请说明你的观点和理由。

要求：理由充分，条理清晰。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信

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息。

【答案】

示例：

我认为班级需要创建自己的公众号。首先，公众号可以作为班级内部交流和

信息发布的平台，方便大家获取班级通知、活动安排等信息。其次，公众号能促

进同学间的互动与联系，增进班级凝聚力。再次，公众号可以展示班级特色和成

果，成为青春最特别的记忆。总之，公众号能提升班级组织效率，对促进班级交

流和发展具有积极意义。

【详解】

本题考查学生的微写作能力。

写作类型：议论类微写作题

审题：明确题干要求。“微信公众号”成为一种重要媒介，强调其媒介的作用。班

级是否创建自己的公众号，征求同学们的意见，同学们意见不一。考生需选择一

种观点，并阐述理由，理由充分最好写两点到三点。既然是意见，那就有三种情

况，可以选择同意，班级需要创建自己的公众号；可以选择反对，班级不需要创

建自己的公众号；也可以选择辩证思考，班级需要创建自己的公众号，但是要注

意一些问题。

写作思路：写作时，首先要明确自己的观点，然后阐述对应的两到三点理由，最

后进行总结。如：明确提出自己的观点，我认为班级不需要创建自己的公众号。

然后逐步分析理由，如公众号需要管理和维护。有内容更新及时性和维持活跃度

的问题。还有因为关注度不高，导致信息传播效果不佳，漏掉重要信息的问题。

最后总结，可以选其他更简单、高效的方式代替创建公众号。再如：明确提出自

己的观点，我认为班级需要创建自己的公众号，但是要注意问题。首先，逐步分

析阐述理由，说明创建公众号的好处，如方便交流和信息发布，通过互动，增强

班级凝聚力。然后提出应该注意的问题，如，需安排专人运营维护，需确保内容

的吸引力和实用性。最后总结，创建班级公众号是有益的，但需要谨慎处理，确

保公众号的运营和内容能够为班级带来实际的价值和效果。

2、文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个

与花卉有关的场景，从自己的感受出发，写一段短评。

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要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。不超过150字。

不透露所在区、学校及个人信息。

【答案】

示例：

“墙角数枝梅，凌寒独自开”，王安石在《梅花》诗里硬是把梅花写得峭拔

挺立、风骨凛然。僻处“墙角”，远离尘嚣和追捧；“凌寒”傲雪，俨然无畏的斗

士；“独自”花开，独自凋谢，宁可轻轻地来，悄悄地去。我读此诗，如见梅花，

顿觉清香满纸。那墙角的梅分明是傲岸不屈的人，清音成绝响，王荆公伟甚！

【详解】

本题考查学生微写作的能力。

写作类型：议论类微写作

审题：审清题干要求是关键。（1）明确“短评”重在“评”，应以议论的表达方式为

主，还要抒发