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小学美术馆校合作模式下的美术教学策略优化研究论文

摘要：本文针对小学美术馆校合作模式下的美术教学策略进行深入研究，旨在探讨如何优化美术教学效果，提升学生审美素养。文章首先分析了美术馆校合作模式的现状及问题，然后从实际教学策略出发，提出相应的优化措施，以期为我国美术教育改革提供有益参考。

关键词：小学美术；美术馆校合作；教学策略；优化

一、引言

（一）1.美术馆校合作模式在小学美术教育中的重要性

美术馆，作为一个集中展示艺术作品的场所，具有丰富的教育资源。将美术馆与学校教育相结合，可以为学生提供一个更为广阔的艺术空间，使他们有机会亲身感受艺术氛围，提升审美能力。在我国，美术馆校合作模式逐渐被重视