第7课 隋唐时期的科技与文化（教学课件）——初中历史统编版（2024）七年级下册.pptxVIP

第7课

隋唐时期的科技与文化;学习目标;868年，一个叫王玠（jiè）的人为他父母祈福消灾，用雕版印刷了一部《金经》。1900年，这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现，震惊世界。你知道雕版印刷术的发明和推广具有什么重要意义吗？隋唐时期在科学技术和文学艺术领域还有哪些成就呢？;一、雕版印刷术和敦煌莫高窟;阅读教材“雕版印刷术”和“敦煌莫高窟”两目的正文和“相关史事”，概括唐朝时雕版印刷术的发展情况、传播路径，了解敦煌莫高窟的基本概况及历史价值。学生活动[阅读教材]阅读教材内容。;唐朝时雕版印刷术的发展情况、传播路径:唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等，雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。雕版印刷术传人新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲。

敦煌莫高窟的基本概况及历史价值：4世纪到13世纪的900多年间，在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。唐朝开凿的石窟，数量最多，保存最完好。莫高窟生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。;【讲述】雕版印刷在印刷史上有“活化石”之称，它是运用刀具在木板上雕刻文字或图案，再用墨、纸、绢等材料刷印、装订成书籍的一种特殊技艺，在世界文化传播史上起着重要作用。2009年，中国雕版印刷技艺正式人选“人类非物质文化遗产代表作名录”。;雕版印刷术的发明和使用，对中国和世界文化的进步起到了什么作用？;请学生阅读教材P38内容，完成表格。;学史崇德;三、唐朝的思想家;阅读材料和教材P38--39，思考：韩愈的思想主张是什么?;【讲述】唐宪宗迎佛骨至宫中供养，韩愈上表反对，甚至主张将佛骨“投诸水火，永绝根本”。这显示出韩愈反佛的坚决。在科学技术，特别是天文学成就的推动下，唐朝无神论和朴素唯物主义思想有了重大发展，柳宗元是其中的杰出代表。;材料：柳宗元的《天说》《天对》等篇，集中地反映了他的唯物主义思想，主要表现在以下几个方面。

(1)否定神秘的天。柳宗元认为宇???是由混沌的、运动着的无气构成的，所谓的天，也只不过是由元气构成的大自然，是客观存在的。(2)天人不相预说。在天人关系上，柳宗元认为天与人是各不相干涉的。(3)对鬼神迷信的批判。柳宗元认为如果人们掌握了道(规律和规范),使人力足以支配自然，就不会相信鬼神了。

——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》上册;1.唐诗;代表人物;材料一：杜甫出生于712年，曾祖父是巩县县令，年少时家境优越，过着较为富足的生活。杜甫自小好学，七岁能作诗，因此有机会受到各种文化艺术的熏陶，为今后的诗歌创作打下了良好的基础。早年游历多地，曾与李白结交。747年，杜甫参加科举，由于奸相李林甫的操控，参与士子全部落榜。后转投权贵均未果，客居长安近十年，郁郁不得志。由于安史之乱的爆发，杜甫举家颠沛流离。后冒险投奔肃宗，被任命为左拾遣。后又被贬至华州，途中看见平民因战乱流离失所，感慨万千，创作了不朽的史诗“三吏”和“三别”。

——摘编自宋淑晶《通过生平背景探究杜甫心境》

材料二：寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。

——[唐]杜甫《无家别》;阅读教材内容，完成表格。;【讲述】唐朝文化在艺术门类和艺术风格上都得到一定程度的发展。除了诗歌、书法和绘画，隋唐时期的桥梁建筑也有所发展。阅读教材中的“知识拓展”，我们可以知道赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一，它是由隋朝工匠李春设计并主持建造的，至今仍然保存完好。;回顾隋唐时期科技文化的发展，结合本单元内容，思考：你认为推动隋唐时期科技发展和文化繁荣的因素有哪些?;赵州桥

赵州桥又名安济桥，坐落在河北赵县的洨（xiáo）河上，是由隋朝工匠李春设计并主持建造的石桥。桥身大拱由28道拱券拼成，形成弧形的大桥洞。大桥洞顶上两肩各开两个小桥洞，不仅减轻桥身和桥基的负重，而且河水暴涨时，便于排洪，减轻大水对桥身的冲击。赵州桥建成后，桥上可通行车辆人马，桥下可通行船只，便利了河两岸的交通往来。1400多年来，赵州桥遭受了多次水灾、地震和战乱，没有受到严重损害，经历朝修缮，至今仍然保存完好。赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一，是我国桥梁建筑发展史上的伟大成就。;1.《千金方》是唐朝医学名著，书中孙思邈将妇人方、儿童方置于首要位置。此书名为“千金”，并不是说其中药方价值千金，而是指“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。由此可见，《千金方》()

A.体现了浓厚的人文关怀B.收录的药方价值较低

C.是世界上首部国家药典D.在民间得到广泛传播;2.《旧唐书，武宗纪》记载唐武宗