辽、西夏与北宋的并立（教学课件）——初中历史统编版（2024）七年级下册.pptxVIP

第9课

辽、西夏与北宋的并立;杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘（shé）太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人物。这些故事艺术化地反映了北宋与周边政权并立的历史。当时政权并立的情况是怎样的呢？;学习目标;一、辽与西夏的建立;阅读图片和诗句，想一想契丹人过着怎样的生活?;建立时间;契丹货币;材料阅读;【讲述】生活在我国西北地区的党项，原属羌人的一支。唐朝时，党项集中到今甘肃、陕西、宁夏一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。9世纪末，因帮助唐朝平定黄巢起义有功，党项首领被封为节度使。;建立时间;材料一：(党项)其屋织牦牛尾及羊毛覆之，每年一易。......牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼稿，土无五谷。

——[后晋]刘晌等《旧唐书.西戎传》;西夏货币;1.辽与北宋和战的概况;阅读教材P50第二目中的“相关史事”和正文内容，找出契丹是如何得到燕云十六州的。;晚期;【讲述】随着辽的强大，1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城东京，北宋朝廷一片恐慌。;1005年，北宋与辽议和，签订澶渊之盟。为何宋真宗不乘胜追击举打败辽军，辽军为何决定签订澶渊之盟呢？;材料一：(宋真宗)实念河北居人，重有劳扰，傥岁以金帛济其不足，朝廷之体，固亦无伤。

——[宋]李焘《续资治通鉴长编》

材料二：(宰相)钦若日:“城下之盟，虽春秋时小国犹耻之，今以万乘之贵而为澶渊之举，是盟于城下也，其何耻如之!”

——[宋]李焘《续资治通鉴长编》

材料三：自此河湟百姓，几四十年不识干戈。岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉。则知澶渊之盟，未为失策。而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。

——[宋]李焘《续资治通鉴长编》

材料四：(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——曾枣庄、刘琳主编《全宋文》;元昊称帝后，西夏与北宋关系如何？;【教师小结】北宋与辽、西夏议和后保持着相对和平稳定的局面，这有利于各政权的稳定和经济的发展。双方互通有无，促进了民族交融。;知识拓展;1.辽宋夏金时期是政权并立时期。下列人物与其建立的政权对应正确的是()

A.元昊——契丹B.耶律阿保机——辽

C.冒顿——辽D.完颜阿骨打——西夏;2.1005年，辽与北宋订立澶渊之盟：双方撤军；双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。史书中对此事评价不一。下列各项中，肯定澶渊之盟积极作用的有(）

①澶渊之盟对北宋而言是一个屈辱的城下之盟，加重了北宋人民的负担②澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物，此后保持了长期相对和平的局面③北宋大臣说:“虽每岁赠遗，较于用兵之费，不及百分之一”④“(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;3.北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？;课堂总结;板书设计;1.归纳辽和西夏有哪些相同的统治措施。（必做）;感谢观看