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初中英语故事讲述对词汇记忆策略的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中英语故事讲述对词汇记忆策略的影响。通过分析学生在英语故事讲述过程中的词汇记忆特点，提出相应的记忆策略，以期为提高初中生英语词汇记忆能力提供借鉴。本文首先阐述了研究背景及意义，接着分析了英语故事讲述在词汇记忆中的重要作用，最后结合实际教学案例，提出了针对性的词汇记忆策略。

关键词：初中英语；故事讲述；词汇记忆；策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.背景分析：随着英语在全球范围内的普及，我国初中英语教育越来越受到重视。词汇是英语学习的基础，词汇量的掌握直接关系到学生英语水平的高低。然而，许多学生在英语学习中面临词汇记忆的难题