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小学科学实验课趣味性教学策略探讨与实施论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验课的趣味性教学策略，以提高学生的学习兴趣和实验操作能力。文章从实际教学出发，结合教学实践，分析了小学科学实验课趣味性教学的必要性，提出了具体的教学策略，并通过实施验证了这些策略的有效性。

关键词：小学科学实验课；趣味性教学；教学策略；实施

一、引言

（一）小学科学实验课趣味性教学的必要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲较强，科学实验课以其独特的趣味性，能够激发学生对科学的热爱和兴趣。通过趣味性教学，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识，培养他们探索未知世界的勇气和信心。

2.提高学生的实