小学班主任秋季开学班级学生学业分层管理方案.docx

小学班主任秋季开学班级学生学业分层管理方案

一、分层摸底：精准画像，不搞“一刀切”。

开学前三天，咱们不着急上新课，先做三件事。第一件，先来个“低压力学业摸底测”，语文考识字量、简单阅读理解，数学考基本运算和图形认知，英语考26个字母和简单日常词汇。题目别太难，主要是看看大家的底子。第二件，“小学成绩大搜集”，跟小学老师要一份学生的学科成绩和课堂表现评价，心里有个谱。第三件，“课堂观察3天乐”，这三天就带着学生玩些学科小游戏，比如数学的“速算接龙”，语文的“成语猜猜看”，在游戏里观察谁反应快、谁需要多鼓励。

根据这三样，把学生分成“萌新组”（基础薄弱，学习习惯待培养）、“冲分组”（基础扎实，有