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2025年大学《国家安全学-文化安全》考试备考试题及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.文化安全是国家安全的组成部分,其核心是()

A.维护社会稳定

B.保护文化遗产

C.防御外来文化侵略

D.促进文化交流与发展

答案:C

解析:文化安全是国家安全的重要组成部分,其核心是防御外来文化侵略,维护国家文化主权和文化利益,确保国家文化的独立性和完整性。维护社会稳定、保护文化遗产和促进文化交流与发展都是文化安全的重要方面,但不是其核心。

2.文化安全威胁的主要来源是()

A.自然灾害

B.经济危机

C.外部势力干涉

D.内部矛盾激化

答案:C

解析:文化安全威胁的主要来源是外部势力干涉,这些势力可能通过文化渗透、意识形态攻击等手段,试图改变或破坏国家的文化体系,从而达到其政治或经济目的。自然灾害、经济危机和内部矛盾激化虽然也可能对文化安全造成影响,但不是主要来源。

3.文化安全事件的特点是()

A.突发性、隐蔽性、复杂性

B.突发性、公开性、简单性

C.持久性、隐蔽性、简单性

D.持久性、公开性、复杂性

答案:A

解析:文化安全事件具有突发性、隐蔽性和复杂性等特点。突发性指事件发生突然,难以预料;隐蔽性指事件的背后往往有复杂的政治、经济等因素,不易被察觉;复杂性指事件的影响范围广,涉及因素多,处理难度大。

4.文化安全的主要内容包括()

A.文化主权、文化利益、文化发展

B.文化主权、经济利益、文化发展

C.文化主权、政治利益、文化保护

D.文化主权、经济利益、文化保护

答案:A

解析:文化安全的主要内容包括文化主权、文化利益和文化发展。文化主权是国家在文化领域享有的独立自主权利,文化利益是国家的文化权益,文化发展是国家的文化进步。经济利益和政治利益虽然也与文化安全有关,但不是其主要内容。

5.文化安全威胁的主要表现是()

A.文化渗透、文化侵略、文化霸权

B.文化渗透、经济侵略、文化霸权

C.文化渗透、政治侵略、文化霸权

D.经济渗透、文化侵略、文化霸权

答案:A

解析:文化安全威胁的主要表现是文化渗透、文化侵略和文化霸权。文化渗透是指通过文化手段进行意识形态的传播和影响,文化侵略是指通过强制性的文化手段改变或破坏他国文化,文化霸权是指一个国家在文化领域对其他国家进行控制和主导。

6.文化安全事件的预防措施包括()

A.加强文化监管、提高文化素质、增强文化自信

B.加强经济监管、提高文化素质、增强文化自信

C.加强政治监管、提高文化素质、增强文化自信

D.加强经济监管、提高政治素质、增强文化自信

答案:A

解析:文化安全事件的预防措施包括加强文化监管、提高文化素质、增强文化自信。加强文化监管可以防止不良文化的传播,提高文化素质可以增强人们的文化辨别能力,增强文化自信可以抵御外来文化的侵略。

7.文化安全事件的应对措施包括()

A.紧急处置、调查处理、恢复重建

B.紧急处置、经济补偿、恢复重建

C.紧急处置、政治处理、恢复重建

D.紧急处置、法律制裁、恢复重建

答案:A

解析:文化安全事件的应对措施包括紧急处置、调查处理、恢复重建。紧急处置是指在事件发生时采取的紧急措施,以防止事件进一步扩大;调查处理是指对事件的原因和责任进行调查和处理;恢复重建是指对受损的文化设施和文化遗产进行修复和重建。

8.文化安全与国家安全的关系是()

A.相互依存、相互促进、相互制约

B.相互独立、相互促进、相互制约

C.相互依存、相互独立、相互促进

D.相互依存、相互独立、相互制约

答案:A

解析:文化安全与国家安全是相互依存、相互促进、相互制约的关系。文化安全是国家安全的重要组成部分,国家安全为文化安全提供保障;文化安全的发展可以促进国家安全,文化安全受到威胁也会影响国家安全;文化安全与其他安全领域相互制约,共同维护国家的整体安全。

9.文化安全教育的目的是()

A.提高全民文化安全意识、增强文化安全能力、维护国家文化安全

B.提高全民经济安全意识、增强文化安全能力、维护国家文化安全

C.提高全民政治安全意识、增强文化安全能力、维护国家文化安全

D.提高全民经济安全意识、增强政治安全能力、维护国家文化安全

答案:A

解析:文化安全教育的目的是提高全民文化安全意识、增强文化安全能力、维护国家文化安全。通过文化安全教育,可以增强人们的文化安全意识,提高人们的文化安全辨别能力和应对能力,从而有效维护国家的文化安全。

10.文化安全研究的意义在于()

A.保障国家文化安全、促进文化发展、维护国家利益

B.保障国家经济安全、促进文化发展、维护国家利益

C.保障国家政治安全、促进

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