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《口语交际:用多大的声音》教案
►教学目标
1.根据场合,用合适的音量与他人交流
2.知道根据场合,用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现
A教学重难点
根据场合,用合适的音量与他人交流
»教学准备
准备资料:“状元成才路”多媒体课件
►教学课时1课时
»教学过程
板块•创设情境,导入课题
1.创设情境出示三幅在不同场合大声喧哗的图片
课件出示
(1)教师引入:同学们
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