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亲爱的小朋友们,转眼间我们已经学习了数学上册的前三个单元啦!这几个单元里,我们认识了数字朋友,学会了比较多少、高矮、长短,还能用简单的数学知识描述物体的位置。现在就来挑战一下这份综合能力检测,看看你掌握得怎么样吧!相信你一定是最棒的!
考试时间:40分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
:---
:---
:---
:---
:---
:---
:---
得分
一、我会填(每空1分,共30分)
1.看图写数。
()()()()
2.按顺序填数。
1()3()5
5()3()1
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3○54○42○15○0
4.在□里填上合适的数。
□<24>□□=35>□>2
5.数一数,填一填。
☆☆△△○☆△○○△
☆有()个,△有()个,○有()个。
()最多,()最少。
☆比△少()个,○比☆多()个。
6.(1)把左边的3个水果圈起来。
(2)在从右边数第4个水果下面画“√”。
(3)苹果的左边是(),右边是()。(假设图中有苹果及其他水果)
7.想一想,填一填。
(1)小明的前面有3人,后面有1人,这一队一共有()人。
(2)我们学过的数中,比4小的数有()。
二、我会选(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.和3相邻的两个数是()。
①1和2②2和4③4和5
2.下面哪种说法是错误的?()。
①5比3多2②2和4同样多③3比5少2
3.如图,○在△的()面。(假设△在○的上面)
①上②下③前
4.4可以分成()。
①1和3②2和3③3和2
5.妈妈买了5个苹果,吃掉了一些,还剩2个,吃掉了()个。
①3②2③5
三、我会算(每题1分,共15分)
3+2=5-1=0+4=4-4=1+3=
2+2=5-0=3-2=4+1=5-3=
2+1=3-0=1+1=4-2=5-5=
四、我会看图列式计算(每题3分,共18分)
1.★★★★★
□+□=□
2.○○○○○
□+□=□
3.△△△△△
□-□=□(假设划掉2个△)
4.(图片:左边3个气球,右边2个气球)
□○□=□
5.(图片:原来有5个笑脸,划掉了1个)
□○□=□
6.(图片:盒子里有0个物体,盒子外有4个物体)
□○□=□
五、我会解决问题(每题6分,共27分)
1.小红有2支铅笔,妈妈又给她买了3支,小红现在有几支铅笔?
□○□=□(支)
答:小红现在有()支铅笔。
2.草地上有5只小羊在吃草,后来走了2只,草地上还剩几只小羊?
□○□=□(只)
答:草地上还剩()只小羊。
3.小明和小华一起做游戏,小明前面有2人,后面有3人,一共有多少人在做游戏?
□○□○□=□(人)
答:一共有()人在做游戏。
4.停车场原来有4辆车,开走了1辆,又开来了2辆,现在停车场有几辆车?
□○□○□=□(辆)
答:现在停车场有()辆车。
5.动物园里有3只猴子,2只熊猫,4只长颈鹿。
(1)猴子和熊猫一共有多少只?
□○□=□(只)
答:猴子和熊猫一共有()只。
(2)长颈鹿比猴子多几只?
□○□=□(只)
答:长颈鹿比猴子多()只。
---
参考答案及评分标准(仅供老师和家长参考)
一、我会填(每空1分,共30分)
(根据具体题目和图片内容填写正确数字或选项,此处略)
*评分标准:每空答案正确得1分,错误或不填不得分。
二、我会选(每题2分,共10分)
1.②2.②3.②4.①5.①
*评分标准:每题选择正确得2分,错误或不选不得分。
三、我会算(每题1分,共15分)
5,4,4,0,4,
4,5,1,5,2,
3,3,2,2,0
*评分标准:每题计算正确得1分,错误不得分。
四、我会看图列式计算(每题3分,共18分)
(根据具体图片内容列出正确算式)
例如:
1.3+2=5
2.4+1=5
3.5-2=3
4.3+2=5
5.5-1=4
6.0+4=4
*评分标准:算式正确得3分,数字错误、符号错误均不得分。若有两种可能的列式(如加法交换律),合理即可得分。
五、我会解决问题(1-4题每题6分,第5题两小题各3分,共27分)
1.2+3=5答:5
2.5-2=3答:3
3.2+1+3=6(小明自己也算1人)答:6
4.4-1+2=5答:5
5.(1)3+2=5答:5
(2)4-3=1答:1
*评分标准:列式正确得3分,计算结果正确得2分,答语完整且正确得1分。(或
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