深度学习视域下的“ 习题问题化与问题情境化”.pdfVIP

年第期物理通报中学物理教学

202511

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深度学习视域下的习题问题化与问题情境化

———高中物理习题教学模式的探究

马慧佳

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东莞市塘厦中学广东东莞

523710

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收稿日期20241025

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摘要随着真实情境问题的创设在物理教学中的开展习题教学面临着艰巨的挑战如何提升学生将知识和

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方法应用于问题解决的能力引起了师生们的共同关注笔者尝试将习题问题化问题情境化的教学模式应用于

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习题教学中激发学生的学习热情丰富学生的解题思路一方面从基础模型入手完善知识体系促进深度学习

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另一方面借助创新实验加强实验探究实现思维进阶.

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关键词深度学习习题教学情境化思维进阶

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题考查学生运用基础知识和基本方法解决问题的

1问题的提出

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能力引起了师生们的特别关注新高考实行年以

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随着中国高考评价体系中建构一核四层四来广东省高考试题以情境作为载体考查学生的知

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翼评价体系的提出在试题中进行真实情境的创识和思维能力体现得尤为明显近年高考广东省

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设设置复杂程度不同难易程度不同的开放性问情境化试题统计如表所示

1.

表近年高考广东省情境化试题统计表

14

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