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人教版（简谱新教材）七年级下册音乐全册教案（表格式）.doc

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    课程基本信息

    学科

    艺术音乐

    年级

    七年级

    学期

    春季

    课题

    第一单元声·音·乐

    学习项目一音乐从振动开始

    教学目标

    1．认识音乐与科学的关系，以及科学在音乐产生、发展过程中发挥的作用。

    2．知道声音的起源和声音的四种基本属性；感受声音与其表现对象之间的联觉对应关系。

    3．学会通过调整声音的四种基本属性和起音速度，准确表达作品的情绪与内涵。

    4．背唱合唱歌曲《游击队歌》。

    教学内容

    教学重点

    知道声音的起源和声音的四种基本属性。

    教学难点

    调整声音的四种基本属性及起音速度，感受音乐表情的变化。

    教学过程

    教学环节

    主要师生活动

    导入

    学生边听贝多芬《第九交响曲“合唱”》，边走进教室。组织教

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