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2025最新初二（八年级）物理“光的折射”
一、光的折射现象
（一）定义
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
（二）常见折射现象
1.筷子在水中“弯折”：将筷子插入盛有水的碗中，会看到筷子在水面处好像弯折了，这是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射。
2.池水看起来变浅：站在岸边看池底，会觉得池水比实际的浅，是由于光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，看到的是池底的虚像，位置比实际池底要浅。
3.海市蜃楼：是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像，常出现在海上或沙漠中。
二、光的折射规律
（一）基本规律
1.三线共面：折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
2.两线分居：折射光线和入射光线分居法线两侧。
3.两角关系
当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角。
当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。
当入射角增大时，折射角也随着增大；当入射角减小时，折射角也随着减小。
当光垂直射向介质表面时，传播方向不改变，此时入射角和折射角都为0°。
（二）光路可逆性
在光的折射现象中，光路是可逆的。也就是说，如果让光逆着原来折射光线的方向射入，那么它将逆着原来入射光线的方向射出。
三、光的折射相关作图
（一）基本方法
1.找入射点：确定光线的入射位置。
2.作法线：过入射点作垂直于介质分界面的虚线，即为法线。
3.根据折射规律画折射光线：根据光从哪种介质斜射入哪种介质，判断折射角与入射角的大小关系，从而画出折射光线。
（二）常见作图类型
1.光从空气斜射入其他介质：折射角小于入射角，折射光线向法线靠拢。
2.光从其他介质斜射入空气：折射角大于入射角，折射光线远离法线。
四、光的折射实验探究
（一）实验目的
探究光的折射规律，观察光从一种介质斜射入另一种介质时的折射现象，研究入射角和折射角的关系。
（二）实验器材
玻璃砖、激光笔、量角器、白纸、铅笔等。
（三）实验步骤
1.将白纸平铺在水平桌面上，把玻璃砖放在白纸上，用铅笔沿玻璃砖的边缘画出它的轮廓。
2.用激光笔发出一束光，使光从空气斜射入玻璃砖，在白纸上记下入射光线的路径和入射点。
3.沿光传播的方向，在玻璃砖的另一侧记下折射光线的路径，连接入射点和折射光线在空气中的出射点，确定折射光线的方向。
4.用量角器分别测量入射角和折射角，并记录下来。
5.改变入射角的大小，重复上述步骤，多测几组入射角和折射角的数据。
6.分析实验数据，总结光的折射规律。
（四）实验结论
通过实验可以验证光的折射规律，即三线共面、两线分居，以及入射角和折射角的大小关系。同时，也能观察到光路的可逆性。
五、光的折射专项练习
（一）单项选择题
1.下列现象中，属于光的折射现象的是（）
A.小孔成像
B.影子的形成
C.筷子在水中“弯折”
D.平面镜成像
2.光从空气斜射入水中时，折射角（）入射角。
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法确定
3.当光垂直射向水面时，入射角和折射角分别是（）
A.90°，90°
B.0°，0°
C.90°，0°
D.0°，90°
4.潜水员在水中看岸上的树木，他所看到的树木的高度比实际树木的高度（）
A.高
B.低
C.一样高
D.无法确定
5.下列光路图中，能正确表示光从空气斜射入玻璃中的是（）
（给出不同的光路图选项，其中只有一个是符合光从空气斜射入玻璃中，折射角小于入射角且三线共面、两线分居的）
（二）填空题
1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生______，这种现象叫做光的折射。
2.光从空气斜射入水中时，折射光线向______法线方向偏折，折射角______入射角。
3.当光垂直射向介质表面时，传播方向______，入射角和折射角都为______。
4.在光的折射现象中，光路是______的。
5.筷子在水中“弯折”是因为光从______斜射入______时发生了折射。
（三）作图题
1.画出光从空气斜射入玻璃砖时的入射光线、折射光线，并标出入射角和折射角。
2.画出光从玻璃斜射入空气时的折射光线，已知入射光线和法线。
（四）实验探究题
1.在探究光的折射规律的实验中，小明同学将一束光从空气斜射入水中，记录了不同入射角对应的折射角，数据如下表：
入射角i
10°
20°
30°
40°
50°
折射角r
6.7°
13.3°
19.6°
25.2°
30.7°
（1）分析数据可以得出的结论是：光从空气斜射入水中时，折射角______入射角，且入射角增大时，折射角也______。
（2）如果光从水中斜射入空气中，当入射角为
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