高考生物【一轮复习】精品讲义练习合集 (37).docxVIP

高考生物【一轮复习】精品讲义练习合集 (37).docx

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第3节细胞的衰老和死亡

[学习目标]1.描述细胞衰老的特征和原因。2.描述细胞凋亡和细胞坏死的区别。3.探讨细胞衰老和死亡与人体健康的关系,关注老年人的健康。

一、细胞衰老

1.细胞衰老的特征

(1)衰老细胞的代谢的变化

(2)衰老细胞的细胞核的变化

轻巧记忆细胞衰老特征记忆口诀

一大:细胞核体积变大,染色质收缩,染色加深。

一小:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小。

一多:细胞内色素逐渐积累增多。

三低:细胞膜的物质运输功能降低,多种酶的活性降低,新陈代谢速率降低。

2.细胞衰老的原因

(1)自由基学说

①自由基本质:________的带电分子或基团。

②自由基来源eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(中产生,以及有害物质入侵))

③作用机理eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(攻击,损伤,,攻击,可能引起,,攻击,使,))攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子

(2)端粒学说

①端粒本质:____________。

②端粒位置:________的两端。

③作用机理:端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧____________________就会受到损伤。

3.细胞衰老与个体衰老的关系

(1)单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是________________。

(2)多细胞生物

①细胞的衰老和死亡__________个体的衰老和死亡。

②两者之间的联系:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____________的过程。

4.年龄因素与细胞衰老的关系

?1?实验eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(将年轻人的体细胞去核后与老年人,的细胞核融合,结果细胞,将老年人的体细胞去核后与年轻人,的细胞核融合,结果细胞))

该实验说明________可以影响细胞的分裂。

(2)细胞核是细胞__________的控制中心,随着细胞分裂次数的增多,或者细胞进入衰老状态,细胞核中的_________会出现收缩状态,细胞中一些酶的活性会_____,从而影响细胞的生活。

判断正误

(1)细胞衰老时,所有酶的活性都降低()

(2)衰老细胞的细胞核体积减小,细胞体积增大,染色质收缩,染色加深()

(3)同一种体细胞端粒长度与其有丝分裂能力呈正相关()

(4)自由基只有攻击蛋白质才会导致细胞衰老()

任务一:分析细胞衰老的特征

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”与年轻人相比,老年人有许多衰老的特征。例如,头发变白、出现“老年斑”、满脸皱纹、头发稀疏、浑身乏力、行动迟缓等。

请结合细胞衰老的特征进行分析回答:

表现

原因

满脸皱纹

出现“老年斑”

浑身乏力、行动迟缓

头发变白

吸收能力下降

1.(2023·河南新乡高一期末)细胞衰老过程中,细胞内的生理状态和化学反应会发生复杂的变化。下列有关叙述错误的是()

A.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和生理功能发生变化

B.衰老的细胞内色素积累,妨碍细胞内物质的交流和传递

C.衰老的细胞中多种酶活性降低,新陈代谢速率减慢

D.细胞衰老发生在老年人体内,不发生在成年人体内

2.异常活泼的带电分子或基团称为自由基。如图是自由基学说示意图,下列有关叙述正确的是()

A.②①过程引起的作用效果有利于延缓细胞衰老

B.若③过程使黑色素细胞的酪氨酸酶活性降低,会引起白化病

C.若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损,葡萄糖将自由进出细胞

D.④过程可能导致生物体的性状发生改变

二、细胞的死亡

1.细胞死亡:包括______和______等方式。

2.细胞凋亡

(1)概念:由________所决定的细胞自动结束生命的过程。

(2)类型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(个体发育中细胞的,成熟生物体中细胞的,被病原体感染的细胞的))

3.细胞坏死:在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞__________。

4.细胞自噬

(1)概念:在一定条件下,细胞会将______________的细胞结构等,通过________降解后再利用。

(2)意义

①处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的____________。

②在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除__________的细胞器,以及感染的______________,从而维持细胞__________的稳定。

③有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。

判断正误

(1)细胞凋亡受基因控制,细胞衰老不受基因控制()

(2)被病原体

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