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初中图书角建设中的合作学习模式探究论文

摘要：本文以初中图书角建设为背景，探讨合作学习模式在其中的应用与效果，旨在为提升初中生阅读兴趣、促进合作能力提供有效途径。文章首先分析了合作学习模式在初中图书角建设中的重要性，随后探讨了合作学习模式的具体实践策略，最后总结了合作学习模式在初中图书角建设中的优势与启示。

关键词：初中图书角；合作学习；阅读兴趣；合作能力

一、引言

（一）1.初中图书角建设的重要性

在当今信息化时代，阅读成为培养学生综合素质、拓展知识视野的重要途径。初中图书角作为学校教育的重要组成部分，为学生提供了一个自主阅读、探索知识的空间。然而，传统的图书角往往存在利用率低、资源分配不均