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【一遍过】第四单元过关测评卷

一、看拼音，写词语。（9分）

1.为了bìmiǎn（）党的隐秘被反动jūnfá（）获知，父亲把chōutì（）里的一些文件都拿到pìjìnɡ（）的后院里fénshāo（）了。

2.“ɡémìnɡ（）尚未chèdǐ（）成功，在这jǐnpò（

）的关头，我们要不怕xīshēnɡ（），英勇地同敌人做斗争！”他奋力地呐喊着。

二、下面词语中，书写不完全正确的一项是（）（3分）

A.千锤万凿粉身碎骨千磨万击死得其所

B.稚嫩可笑不慌不忙一拥而入奄奄一息

C.怒气冲冲难过过度重于泰山重重叠叠

D.轻于鸿毛精兵简政夜色弥慢昏迷不醒

三、下列加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.燕山月似钩．（古代的一种兵器，形似月牙）

B.何当金．络．脑．（用黄金装饰的马笼头）

C.粉身碎骨浑．不怕（全，全然）

D.要留清．白．在人间（洁净）

四、按要求完成下面的练习。（12分）

1.父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是为了避开组织被破坏。（用修改符号修改病句）（2分）

2.（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批判指出。（）是什么人，谁向我们指出

（）行。（）你说得对，我们（）改正。（在括号里填写合适的关联词语）（4分）

3.老班长看着我们吃完，脸上的皱纹伸开放了，嘴边露出了一丝笑意。（仿写一句神态描写）（2分）

4.本单元的语文园地中，常用来比方时间的消逝是不随个人意愿而停止的，多

用于感叹子女期望尽孝双亲时，父母却已经亡故的两句话是：

， 。（4分）五、依据课文内容填空。（9分，每空1分）

1.《马诗》一诗中“ ， ”两句主要写富于特色的边疆战场的景象；“ ，

”两句主要写诗人期望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。

2.《十六年前的回忆》歌颂了 同志忠于革命事业，坚贞不屈的宏大精神，揭露了反动军阀 的本质，抒发了作者对父亲的

之情。

3.《为人民服务》一文，作者围绕“为人民服务”这一主题，先写了革命队伍的宗旨，而后围绕“为人民服务”写了四个方面的内容：正确对待生死、

、 、正确对待牺牲。六、口语交际。（6分）

某班级预备开展一次“我心目中的英雄”主题班会，会上请你即兴发言，介绍一下你心目中的英雄。（提示：“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士；可以是影视剧中行侠仗义、飞檐走壁的侠客；更可以是身边悄悄付出、关怀疼惜我们的老师、父母，甚至是生疏人。）

要求：说明谁是你心目中的英雄，为什么。层次清楚，语言通顺。

七、阅读理解。（28分）

（一）阅读下面的短文，完成练习。（14分）

脚印?????

拐过那道挂满冰柱的断崖，大雪山的山顶就在眼前了。

就在这时候，山背后突然腾起了一片雪雾，冷风推送着一大片浓黑的乌云，疾速飞来，遮得天昏地暗；接着，风吹起的积雪，夹着天上飘来的大片雪花，劈头盖脸地落下来。

指导员曾昭良望着这突如其来的大风雪，忧心地摇了摇头。他深深地吸了口气，把搀在病号腋窝里的那只手攥紧了，又吃力地向前走去。

他是在部队行进到山腰，就要进入积雪区的时候被指定参与团的收容队的。一路走着，他收容了三批因病掉队的同志，组织好人力，把他们送向前去。他原来可以走快些，赶上本队。可是，就在半个小时以前，他遇上了这个病倒在路旁的同志。搀着一个同志走，就慢了，最终没能赶到起风之前翻过山去。

路，越来越难走了。风吹起的积雪，夹着大片雪花，劈头盖脸地落下来。指导员曾昭良觉得脑袋仿佛胀大了几倍，眼前迸散起一串串金星，两腿好像被积雪吸住了，足有千斤重，每挪动一步都要积攒浑身的力气。特殊难耐的是胸口，好像猛地塞进了大团棉花，透不出气来，心跳得“砰砰”响，好像一张口那颗热乎乎的心就会一下子从口里跳出来。这时候，要是能够坐下来歇歇，该有多好啊！可是不行，还在接受收容任务的时候，他就听说过，山顶上空气淡薄，在身体衰弱又极度疲惫的状况下，只要一坐下，就再也起不来了。

被搀扶着的病号倚在曾昭良的肩膀上，喘了几口粗气，仰起脸，恳求道：“同志……把……把我扔下……你……”

“瞎说！”曾昭良生气地打断了他的话，像是为了回答，他加快了脚步。“力气……”走了一阵，那个同志又说话了，“这会儿，要是有人能，能把

力气这种东西，给，给我们，哪怕给上一点点……”