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2025年公司5s考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.5S管理起源于()

A.美国B.日本C.德国

答案:B

2.整理的目的是()

A.腾出空间B.工作场所一目了然C.消除找寻物品的时间

答案:A

3.整顿主要是排除()浪费

A.时间B.空间C.人力

答案:A

4.清扫的要点不包括()

A.保持设备干净B.环境整洁C.划分责任区域

答案:C

5.清洁是维持整理、整顿、清扫的()

A.过程B.结果C.方法

答案:B

6.素养的目的是培养()的员工

A.有纪律B.有能力C.有创新

答案:A

7.以下不属于整理要清理的物品是()

A.不再使用的工具B.废弃文件C.常用的办公用品

答案:C

8.整顿强调的是()

A.定置定位B.随意摆放C.快速清理

答案:A

9.清扫的对象不包括()

A.设备B.地面C.工作态度

答案:C

10.推行5S管理的最终目标是()

A.降低成本B.提升企业形象C.形成良好的工作习惯和企业文化

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.5S管理中的5S指的是()

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养

答案:ABCDE

2.整理工作的具体做法包括()

A.区分要与不要B.清除不要的物品C.对要的物品进行标识

答案:AB

3.整顿的三定原则是()

A.定人B.定点C.定容D.定量

答案:BCD

4.清扫工作包括()

A.设备清扫B.环境清扫C.对设备进行维护保养

答案:ABC

5.清洁的维持方法有()

A.制定标准B.定期检查C.持续改善

答案:ABC

6.素养形成的途径包括()

A.培训教育B.监督考核C.领导带头

答案:ABC

7.5S管理对企业的好处有()

A.提高效率B.保证质量C.降低成本D.保证安全

答案:ABCD

8.在整理中,判断物品是否要保留的依据有()

A.使用频率B.损坏程度C.价值高低

答案:AB

9.整顿的实施步骤有()

A.规划区域B.物品分类C.标识定位

答案:ABC

10.5S管理推行过程中可能遇到的问题有()

A.员工抵触B.缺乏监督C.标准不明确

答案:ABC

三、判断题(每题2分,共10题)

1.5S管理只适用于生产车间。()

答案:×

2.整理就是把工作场所的物品全部清理掉。()

答案:×

3.整顿可以减少寻找物品的时间,提高工作效率。()

答案:√

4.清扫只是把工作环境打扫干净就行。()

答案:×

5.清洁就是维持整理、整顿、清扫的成果。()

答案:√

6.素养是5S管理的核心,需要长期培养。()

答案:√

7.5S管理推行一次就可以,不需要持续进行。()

答案:×

8.推行5S管理不会增加企业成本。()

答案:√

9.员工不需要了解5S管理的意义,按要求做就行。()

答案:×

10.5S管理中的各项内容是相互独立的。()

答案:×

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述整理的意义。

答案:区分要与不要的物品,清除不要的,腾出空间,防止误用,创造清爽的工作场所。

2.整顿工作的重点是什么?

答案:重点是对整理后留下的物品进行科学分类,定置定位摆放,明确标识,方便快速取用,减少寻找物品的时间浪费。

3.清洁工作的具体做法有哪些?

答案:制定整理、整顿、清扫的标准;定期检查执行情况;将清洁过程中发现的问题及时整改,持续保持整理、整顿、清扫的成果。

4.如何提升员工的5S素养?

答案:加强培训教育,让员工了解5S意义和要求;建立监督考核机制,激励员工养成良好习惯;领导以身作则,带头遵守5S规定。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论5S管理对企业安全管理有哪些积极影响?

答案:5S管理通过整理清除杂乱物品,整顿规范物品摆放,清扫及时发现设备隐患,清洁保持环境良好,素养提升员工安全意识,减少安全事故,保障企业安全生产。

2.若你负责推行5S管理,遇到员工积极性不高,你会采取什么措施?

答案:加强宣传培训,让员工明白5S好处;建立合理激励机制,奖励表现优秀员工;领导积极参与,营造良好氛围;设置员工意见反馈渠道,及时改进方案。

3.说说5

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