第三单元第2课+神奇瑞兽+课件2025-2026学年人美版初中美术七年级上册+.pptxVIP

人民美术出版社

义务教育教科书

美术(2024版)

弟三学元古韵悠长

第二課福奇瑞兽;

按顺序依次是：

一龙二凤三狮子，

海马天马六押鱼。

狻猊獬豸九斗牛，

最后行什像个猴。

最前是队长骑凤仙人，

最后俩角的垂兽叫鸱吻。;

你能猜出下面的剪影分别是什么瑞兽吗?

獬豸狻猊押鱼海马

狮子风龙;

是太和殿独有的脊兽，其形象独特，生有翅膀、猴面人像，手持金刚宝杵;

游戏闯关

游戏二：排排站

教师将屋脊兽做成纸质头饰，随机发给11个学生，学生佩戴好后，扮演

相应角色。学生们完成正确排序。排好序后，请全班同学一起依次序说出屋脊兽名称。;

咸和左门屋脊兽

观察不同等级

的建筑上面的

屋脊兽的数量，

你有什么发现?;

瑞兽5个：龙、凤、狮子、天马、海马

小兽越多，建筑级别越

高，常见为7、5、3不等，

均为奇数。(易经里，

奇数是“阳数”);

感知发现;

感知发现

如何递减(9、7、5、3……);

再探瑞兽

除了黄色琉璃的仙人走兽，还有其他颜色的。;

再探瑞兽

找一找古建筑中的不同的瑞兽形象，描绘其形象并分析审美特点和寓意;

朝天狂天安门华表明北京

朝天孔是“蒲牢”的一种别称。

说起这“蒲牢”,来头可不小。它是传说中的龙子，形似龙但比龙小，常居住在海边，虽为龙子，却一向害怕庞然大物的鲸。当鲸一发起攻击，它就吓得大声吼叫。古人就根据它“性好吼”这一特点，将它作为洪钟上的龙形钟纽。;

狮谐音“世”,大狮子小狮子取“世世同居”之意，且小狮子卧于大狮子胸前，又有“父慈子孝”、和谐美满”之意;

象鼻凤凰，傣语称为

Achilihonggong

hong(哈萨里丽领)”,如百灵鸟，是守护贵族神鸟，

民间认为是公主和王子是座驾，也是民间放置于棺材上的神鸟，接引灵魂升天。;

创意实践

教师范作

1.捏塑大形。2.掏空内部。3.粘接组合。

4.塑造细节。5.施釉。

风是中国古代传说中的百???之王，在屋脊兽中常

常排在第二位，象征着尊贵和圣德。;

创意实践

优秀学生作品;

故宫的五脊六兽，涵

盖了十一条独特的脊兽，

它们不仅是建筑美学的典

范，更是皇家权力和地位

的象征。骑凤仙人引领着这一神秘家族，凤凰与仙人的结合展示了皇家的至

高无上。随后是龙、凤、

狮子等十位走兽，每一种

都承载着深厚的历史和文

化内涵。这些脊兽与正吻不仅见证了历史的沧桑，

更是中华民族文化的瑰宝。