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七年级上册有理数混合运算专题练习

有理数的混合运算是七年级数学上册的核心内容之一，它不仅是对有理数加减乘除以及乘方等基本运算的综合运用，更是培养同学们运算能力、逻辑思维能力和细心程度的重要途径。熟练掌握有理数混合运算的法则和技巧，对于后续学习代数式、方程以及更复杂的数学知识都有着至关重要的基础作用。本专题将为同学们梳理有理数混合运算的关键要点，并提供精选练习题，帮助大家巩固知识，提升运算技能。

一、运算规则与要点回顾

在进行有理数混合运算时，务必牢记以下运算顺序和法则，这是确保运算准确的前提：

1.运算顺序“三优先”：

*优先级别一：括号。有括号时，先算括号里面的。括号的优先级是小括号`()`优先于中括号`[]`，中括号优先于大括号`{}`。在同一括号内，仍遵循其他运算顺序。

*优先级别二：乘方。即形如`a?`的运算，要先于乘除进行。

*优先级别三：乘除。乘法和除法属于同一级运算，应从左到右依次进行。

*最后：加减。加法和减法属于同一级运算，应从左到右依次进行。

2.各运算的核心法则：

*加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加，仍得这个数。

*减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即`a-b=a+(-b)`。

*乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同零相乘都得零。几个不为零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。

*除法：除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。即`a÷b=a×(1/b)`(b≠0)。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；零除以任何一个不等于零的数，都得零。

*乘方：求几个相同因数的积的运算叫做乘方。正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；零的任何正整数次幂都是零。

二、精选练习题

（一）基础巩固篇

说明：本部分题目侧重对基本运算顺序和法则的考查，旨在帮助同学们夯实基础。

1.计算：`3+(-5)×2`

2.计算：`18-6÷(-2)+(-3)×4`

3.计算：`(-4)×5-(-3)2`

4.计算：`10-[(-8)+(-3)-(-5)]`

5.计算：`(-1/2)×(-4)+6÷(-3)`

6.计算：`-1?-(1-0.5)×1/3×[2-(-3)2]`

7.计算：`(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)`

8.计算：`|-7|-5÷(-1/5)×(-5)`

9.计算：`(-3/4+7/12-5/6)×(-36)`（提示：可使用乘法分配律简化计算）

10.计算：`1÷(-1)+0÷4-5×0.1×(-2)3`

（二）能力提升篇

说明：本部分题目在基础上增加了一定的灵活性和综合性，需要同学们更加细心，并能灵活运用运算律简化运算。

11.计算：`(-2)2-|-7|+3-2×(1/2)`

12.计算：`-32×(-1/3)2+(3/4-1/6+3/8)×(-24)`

13.计算：`[1-(1-0.5×1/3)]×[2-(-3)2]`

14.计算：`(-5)3×(-3/5)+32÷(-2)2×(-11/4)`

15.计算：`-1?-(0.5-2/3)÷1/3×[-2-(-3)3]-|1/8-0.52|`

三、参考答案与提示

（一）基础巩固篇

1.答案：`-7`

*提示：先算乘法`(-5)×2=-10`，再算加法`3+(-10)=-7`。

2.答案：`9`

*提示：先算乘除`6÷(-2)=-3`，`(-3)×4=-12`，再算加减`18-(-3)+(-12)=18+3-12=9`。

3.答案：`-29`

*提示：先算乘方`(-3)2=9`，再算乘法`(-4)×5=-20`，最后算减法`-20-9=-29`。

4.答案：`10`

*提示：先算小括号内`(-8)+(-3)-(-5)=-8-3+5=-6`，再算中括号`10-(-6)=16`？（此处原计算有误，应为`10-(-6)=16`