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高中体育走班制教学对提高学生体育实践能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨高中体育走班制教学对学生体育实践能力的提升效果。通过分析走班制教学的特点、实施策略以及与传统教学模式的差异，本文得出走班制教学在提高学生体育实践能力方面具有明显优势，为我国高中体育教育改革提供参考。

关键词：高中体育；走班制教学；体育实践能力；教育改革

一、引言

（一）1.我国高中体育教育现状

近年来，随着教育改革的深入推进，我国高中体育教育取得了显著成果。然而，在传统的体育教学模式下，学生的体育实践能力提升仍然面临诸多问题。一方面，部分学校对体育教育的重视程度不够，导致体育课程设置不合理，课时不足；另一方面，传统教学模式过