适合小学生的相声台词.docxVIP

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相声剧本一:《“聪明”的学生》

表演者:?甲(逗哏,比较机灵、爱耍小聪明)

乙(捧哏,比较踏实、有点憨厚)

(甲乙二人上台,鞠躬)

甲:?大家好!我叫小明。

乙:?大家好!我叫小华。

甲:?小华啊,在我们学校,我可是有名的“聪明人”!

乙:?哦?怎么个聪明法?

甲:?我那聪明劲儿,就跟那诸葛亮似的,上知天文,下晓地理。

乙:?嚯,口气不小!那我考考你?

甲:?尽管放马过来!我的大脑,那就是一台超级计算机!

乙:?行!先说语文,“床前明月光”,下一句是什么?

甲:?(不屑地)太简单!“李白打开窗”。李白看见月亮,不得先开窗户吗?合理!

乙:?啊?那是“疑是地上霜”!你这李白还带自己改诗的?

甲:?这叫合理想象!你再问!

乙:?好,数学题!一斤铁和一斤棉花,哪个重?

甲:?(得意地)嘿嘿,这你可考不住我!当然是铁重!

乙:?怎么会呢?都是一斤啊!

甲:?你看啊,棉花那么轻,想凑够一斤,得老大一堆,看着就累!铁那么小一块就一斤了,拿着多轻松?所以感觉上就是铁重!我这叫“实践出真知”!

乙:?你这叫“感觉出岔子”!一斤就是一斤,一样重!

甲:?你不懂!我的聪明,还体现在体育课上。

乙:?体育课怎么体现?

甲:?上次跑步测试,老师喊“各就各位,预备——”

乙:?嗯。

甲:?我“噌”就冲出去了!

乙:?还没喊“跑”呢!

甲:?对啊!老师把我叫回来,说:“小明,你怎么抢跑啊?”你猜我怎么说?

乙:?你怎么说?

甲:?我说:“老师,我这是充分利用时间,想把成绩提高0.1秒,为班级争光!”

乙:?嗨!你这叫违反规则!

甲:?最后啊,我这聪明劲儿,到底还是被我们班主任李老师给“治”了。

乙:?怎么回事?

甲:?李老师找我谈话,说:“小明啊,你的小聪明就像是一辆没有方向盘的车。”

乙:?什么意思?

甲:?我说:“老师,那跑得快啊!”

乙:?还跑得快呢?

甲:?李老师说:“跑得再快,方向错了,也到不了目的地。真正的聪明,是把它用在正道上,比如认真学习、诚实守信、帮助同学。”

乙:?老师说得太对了!

甲:?我一下就想通了!从那以后,我把小聪明变成了大智慧!

乙:?怎么变的?

甲:?上课认真听讲,作业自己完成,再也不抢跑了——因为我现在能堂堂正正跑第一了!

乙:?好!这才是真的好学生!

(甲乙一起鞠躬)

合:?谢谢大家!

相声剧本二:《我爱我家》

表演者:?甲(逗哏,活泼,话多)

乙(捧哏,稳重,配合)

(甲乙二人上台,鞠躬)

甲:?小华,问你个问题,你最爱什么地方?

乙:?那当然是家了!

甲:?巧了,我也最爱我家!我家,那是一个充满故事的地方。

乙:?家家都有故事。

甲:?我家不一样。我家有三宝!

乙:?哦?哪三宝?

甲:?第一宝,是我爸,我们家的“相声演员”。

乙:?你爸爸会说相声?

甲:?他不会说,但他会制造“包袱”啊!有一天早上,他慌慌张张满屋子转,一边转一边喊:“我的眼镜呢?谁看见我的眼镜了?”

乙:?找不着了?

甲:?我和我妈帮他找了十分钟,最后你猜怎么着?

乙:?在哪儿呢?

甲:?在他自己脑门儿上顶着呢!

乙:?嗨!这眼神儿,戴不戴眼镜也没区别了!

甲:?第二宝,是我妈,我们家的“超级英雄”。

乙:?怎么是超级英雄?

甲:?她有三头六臂!你信不信?

乙:?我不信,那是神话。

甲:?你看啊,她一只手能炒菜,一只手能拖地,眼睛还能盯着我写作业,嘴里还能喊:“老公,快去交电费!”

乙:?好嘛,这是忙得脚不沾地了!

甲:?所以我说,我妈比奥特曼还厉害!奥特曼只管打怪兽,我妈得管我们全家!

乙:?有道理!那第三宝呢?

甲:?第三宝,就是我啦!

乙:?你算什么宝?

甲:?我是我们家的“开心果”兼“麻烦制造机”!

乙:?这怎么还一正一反呢?

甲:?我考试考了一百分,我就是“开心果”,全家都乐呵呵。

乙:?那要是制造麻烦呢?

甲:?比如把我爸的重要文件折了纸飞机,或者把我妈的化妆品拿来画画……

乙:?那你肯定得挨批!

甲:?批是批,但我爸我妈说,就算我制造的麻烦,将来也都是他们最珍贵的回忆。

乙:?看来你家是真的很幸福。

甲:?对啊!家是什么?家就是爸爸有时犯点傻,妈妈永远很伟大,而我嘛,就在他们的爱里健康长大!

乙:?说得好!

(甲乙一起鞠躬)

合:?祝大家家庭幸福,万事如意!谢谢!

表演小贴士:

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