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2025年大学《生态学》专业题库——生态恢复与生境重建技术

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题2分，共10分）

1.生态恢复

2.生境重建

3.生态演替

4.物种库

5.生态补偿

二、填空题（每题1分，共10分）

1.生态恢复的目标是恢复生态系统的________、________和________。

2.生境破碎化是导致生物多样性丧失的主要因素之一，其主要后果包括________、________和________。

3.生态恢复的基本原则包括________、________、________和________。

4.物种恢复技术主要包括________、________和________。

5.水文恢复是生态恢复的重要组成部分，其主要措施包括________、________和________。

6.生态工程技术是指运用________、________和________等手段，解决生态问题、改善生态环境的技术。

7.生态恢复与生境重建的监测内容包括________、________、________和________。

8.生态恢复与生境重建评估的主要指标包括________、________和________。

9.生态恢复与生境重建领域的新技术主要包括________、________和________。

10.生态恢复与生境重建面临的挑战主要包括________、________和________。

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述生态恢复与生境重建的区别与联系。

2.简述生态演替在生态恢复中的作用。

3.简述物种库在生态恢复中的作用。

4.简述生态工程技术在生态恢复中的应用。

5.简述生态恢复与生境重建监测的主要内容。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述生态恢复与生境重建面临的挑战及应对措施。

2.结合一个具体的案例，论述生态恢复与生境重建的成功经验与失败教训。

五、案例分析题（15分）

某河流由于长期污染和过度开发，导致水体富营养化、河岸带退化、生物多样性下降。近年来，当地政府启动了该河流的生态恢复工程，采取了以下措施：

*建设人工湿地，净化水质；

*恢复河岸带植被，增强生态功能；

*引进本地物种，恢复生物多样性；

*建立生态监测体系，评估恢复效果。

请分析该河流生态恢复工程中应用了哪些生态恢复与生境重建技术，并评估其可能的效果和存在的问题。

试卷答案

一、名词解释

1.生态恢复：指通过人为干预，使受到干扰或破坏的生态系统逐渐恢复到其原有状态或接近原有状态的过程。

*解析思路：考察对生态恢复基本概念的掌握。答案需包含“人为干预”、“恢复”、“干扰或破坏的生态系统”、“原有状态或接近原有状态”等关键要素。

2.生境重建：指在原有生态系统被彻底破坏或无法恢复的地方，通过人为构建新的生境，以支持生物生存和繁衍的过程。

*解析思路：考察对生境重建基本概念的掌握。答案需包含“人为构建”、“新生境”、“支持生物生存和繁衍”、“原有生态系统被彻底破坏或无法恢复”等关键要素。

3.生态演替：指在某个特定区域内，随着时间的推移，生物群落的结构和物种组成发生有规律的变化的过程。

*解析思路：考察对生态演替基本概念的掌握。答案需包含“时间推移”、“生物群落结构”、“物种组成”、“有规律的变化”等关键要素。

4.物种库：指在一个区域内，所有能够繁殖并产生后代的生物个体的总和，包括物种的繁殖体（如种子、孢子）和成体。

*解析思路：考察对物种库概念的掌握。答案需包含“繁殖”、“产生后代”、“生物个体总和”、“繁殖体和成体”等关键要素。

5.生态补偿：指为了弥补生态系统服务功能的损失或退化，通过支付费用、恢复生态功能等方式，实现生态效益内部化的一种机制。

*解析思路：考察对生态补偿概念的掌握。答案需包含“弥补损失或退化”、“支付费用、恢复生态功能”、“实现生态效益内部化”等关键要素。

二、填空题

1.结构，功能，多样性

*解析思路：考察生态恢复的核心目标。根据生态恢复的基本概念，其目标通常是恢复生态系统的整体性，主要包括其物理结构、服务功能以及生物多样性。

2.物种隔离，生境质量下降，基因多样性丧失

*解析思路：考察生境破碎化的主要后果。生境破碎化会割裂连续的栖息地，导致同种生物个体间的隔离，减少基因交流；同时，破碎化的生境斑块往往面积小、质量差，导致栖息地质量和生物多样性下降。