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2025年大学《隆迪语》专业题库——语言审视与语言解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.音位
2.声调
3.词义
4.句法结构
二、判断题(正确的划“√”,错误的划“×”,每小题2分,共16分)
1.隆迪语音节结构只能是以辅音结尾。()
2.隆迪语的声调可以改变词语的意义。()
3.所有的隆迪语动词都有时态和体标记。()
4.隆迪语名词没有语法性别。()
5.“Ntagonamokili”和“Mokilinantago”在意思上完全相同。()
6.隆迪语中,“-o”是常用的名词复数后缀。()
7.语音同化是指不同音素相互影响发音的现象。()
8.词义扩大是指词语的内涵范围变窄的过程。()
三、简答题(每小题10分,共40分)
1.简述隆迪语音调的四种基本类型及其大致意义。
2.解释什么是词义的本义、引申义和比喻义,并各举一个隆迪语词汇的例子。
3.隆迪语名词有哪些格?简要说明其中两种格的主要功能和区别。
4.简述隆迪语动词时态系统中的“现在时”和“过去时”的主要形式和意义区别。
四、分析题(共24分)
1.(12分)请分析下列隆迪语句子的语音结构特点,并标注其中的主要音素和声调。
*Kikurikgwanakomolimo.
*(提示:考虑音节结构、声调模式、连读可能等)
2.(12分)请分析下列隆迪语句子的句法结构,说明主语、谓语、宾语(如有)及其在句子中的位置和功能。
*Omukamawakuliraabanyeshuribaseco.
*Omukerebiwakutandananomuntuogwokutagye.
五、论述题(16分)
结合具体的隆迪语例子,谈谈语言形式与其语用功能之间的关系。
试卷答案
一、名词解释
1.音位:音位是一个语言中能够区分意义的最小语音单位。它并非指具体的音素,而是指一个语音范畴,同一个音位可以由不同的音素实现。例如,隆迪语的/p/和[p?]都实现/p?/这个音位。
2.声调:声调是指依附在音节上,能够区别词义或语气的音高变化模式。隆迪语是一种声调语言,声调在隆迪语中具有重要的语法和词汇意义。例如,“mama”(母亲,低平调)和“mama”(蟋蟀,高升调)意义不同。
3.词义:词义是指一个词语所代表的概念内容,包括其内涵(概念意义)和外在的附加色彩(如感情色彩、语体色彩等)。词义是词汇的核心。例如,“omuntu”的基本概念意义是人,其内涵就是指人类个体。
4.句法结构:句法结构是指句子中各个语言单位(词、短语、分句等)按照语法规则组合成的框架。它包括句子成分(主语、谓语、宾语等)及其排列顺序和相互关系。例如,在“Omukamawakuliraabanyeshuri”中,“Omukama”是主语,“wakulira”是谓语,“abanyeshuri”是宾语。
二、判断题
1.×(隆迪语音节结构可以是以辅音开头的,如“mb”)
2.√(声调是区分意义的重要手段)
3.×(可能存在无标记或不明显标记的动词形式)
4.√(隆迪语名词通常不区分语法性别)
5.×(语序和格标记可能改变句子意义,如主宾颠倒)
6.√(“-o”是常见的复数后缀,如“kete-o”表示很多猫)
7.√(同化指相邻音素相互影响发音,如“kati”发音可能受前后音影响)
8.×(词义扩大是指词义范围由窄变宽)
三、简答题
1.隆迪语音调的四种基本类型及其大致意义:
*低平调(低音调):通常表示陈述、中性意义。例如,“mama”。
*高升调(高音调):通常表示疑问、强调或某些动词的特定意义。例如,“mama”。
*高降调(高升后降):通常表示命令、否定或某些情感色彩。例如,“nenda!”。
*降升调(低降后升):通常表示惊叹、疑问或某些特定动词意义。例如,“ebisi!”。
*(注:具体声调类型和意义可能需根据具体隆迪语方言或教学体系确定,此为通用示例)
2.词义的本义、引申义和比喻义及例子:
*本义(基本义):词的最初意义或核心意义,指事物本身固有的概念。例如,“omuntu”的本义是人。
*引申义(派生义):在本义的基础上,通过联想、比喻等方式产生的新的意义。例如,“omwana”(孩子)的引申义可以是“后代”、“年轻人”。
*
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