20.1.1 验证勾股定理 课件(共21张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

验证勾股定理人教·八年级数学下册勾股定理20

新课导入对于直角三角形的三条边，它们之间有什么特殊关系呢？直角三角形作为一种特殊的三角形，它的三个角满足其中一个角是直角、其余两个角互余.ABCabc

探索新知在《周髀算经》的开篇，商高（约公元前11世纪）构造了一个勾、股、弦分别为三、四、五的直角三角形，并指出“两矩共长二十有五”，意指分别以勾、股为边的正方形的面积之和，恰好等于以弦为边的正方形的面积.

商高所指的面积关系可以用图形表示.如图，红色直角三角形的三边长分别为3，4，5，分别以这三边为边向外作正方形.345所得正方形的面积分别为____，____，____.91625面积之间的数量关系是:9+16=25这个直角三角形的三边满足：两条直角边长的平方和等于斜边长的平方.其他直角三角形的三边是否也满足上述数量关系？

如图，每个小方格的面积均为1，图中正方形A1，B1，C1的面积之间有什么关系？A2，B2，C2呢？A3，B3，C3呢？C1，C2，C3的面积你会求吗？以直角三角形斜边为边的正方形的面积，等于某个正方形的面积减去4个直角三角形的面积.

????转化思想（补形法）

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以格点为顶点，在方格纸中任意画一个直角三角形，类似地作出三个正方形，这三个正方形的面积