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初中英语听力强化练习题

一、听力练习前的准备与建议

在开始听力练习之前，做好充分的准备工作能够显著提高练习效果。

1.心态调整与专注度培养：听力练习时，务必保持平静的心态，集中全部注意力。避免外界干扰，选择安静的环境进行练习。

2.预读题目与预测内容：在播放录音前，快速浏览题目及选项，推测听力材料可能涉及的主题、人物、地点和事件。这有助于在听的过程中更有针对性地捕捉信息。

3.熟悉常见语音现象：注意连读、弱读、爆破等语音现象，这些是影响听力理解的常见障碍。平时可以多进行相关语音知识的学习和模仿。

4.词汇与语法积累：扎实的词汇基础和语法知识是理解听力内容的前提。遇到生词或不熟悉的表达，要及时记录并学习。

二、听力强化练习题

（一）短对话理解(ShortConversations)

题型特点：通常为一男一女两句对话，随后一个问题，主要考查对具体信息（如时间、地点、人物、事件、原因、结果等）的捕捉和简单推断能力。

听下面5段对话，每段对话后有一个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关问题和阅读下一问题。每段对话仅读一遍。

1.Question:Whatwillthewomanprobablydonext?

A.Gotothelibrary.

B.Buyanewbook.

C.Finishherhomework.

2.Question:Wheredoesthisconversationmostlikelytakeplace?

A.Inarestaurant.

B.Inahospital.

C.Inashop.

3.Question:Whattimewillthepartystart?

A.At6:30.

B.At7:00.

C.At7:30.

4.Question:Whydidn’tthemangototheconcert?

A.Hewasill.

B.Heforgotthetime.

C.Hehadanotherappointment.

5.Question:Whatdoesthemanthinkofthemovie?

A.It’sinteresting.

B.It’sboring.

C.It’sexciting.

（二）长对话理解(LongerConversations)

题型特点：对话长度较上述短对话有所增加，通常有几个回合的交流，信息量更大。问题也会相应增加（通常2-3个），除了具体信息，还可能考查对对话主旨或说话人态度、意图的理解。

听下面一段对话，回答第6至第8三个小题。对话读两遍。

6.Question:Whatarethespeakersmainlytalkingabout?

A.Theirweekendplans.

B.Anewmovie.

C.Aschooltrip.

7.Question:WhatdoesthegirlplantodoonSaturdaymorning?

A.Visithergrandparents.

B.Goshopping.

C.Dosomereading.

8.Question:WhenwilltheymeetonSunday?

A.At9:00a.m.

B.At10:00a.m.

C.At2:00p.m.

（三）短文理解(Passages)

题型特点：短文可以是故事、说明文、新闻报道等，篇幅较长，信息量大。主要考查对文章主旨大意、具体细节、关键信息的理解和简单推断能力。

听下面一篇短文，回答第9至第11三个小题。短文读两遍。

9.Question:WhatisTom’sfavoritesport?

A.Swimming.

B.Running.

C.Playingbasketball.

10.Question:HowoftendoesTompracticehisfavoritesport?

A.Everyday.

B.Twiceaweek.

C.Onceamonth.

11.Question:WhydoesTomlikehisfavoritesport?

A.Ithelpshimmakefriends.

B.Itmakeshimstrongandhappy.

C.Itteacheshimteamwork.

三、听力材料原