初中英语语法教学与思维品质培养的关联性研究论文.docx

初中英语语法教学与思维品质培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语语法教学与思维品质培养之间的关联性，分析语法教学在培养学生思维品质方面的重要作用。通过列举两个方面的具体问题，本文提出了针对性的解决策略，以期为初中英语语法教学提供有益的启示。

关键词：初中英语；语法教学；思维品质；关联性

一、问题的提出

（一）1.初中英语语法教学忽视思维品质的培养

在当前的初中英语语法教学中，许多教师过于注重语法知识的传授，而忽视了对学生思维品质的培养。具体表现在以下几个方面：

首先，教师在教学过程中往往采用“灌输式”的教学方法，将语法规则直接传授给学生，而忽略了学生主动探究和发现的过程。这种方式容