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小学科学课堂论证式对话在培养学生批判性思维中的应用论文

摘要：本文以小学科学课堂为背景，探讨论证式对话在培养学生批判性思维中的应用。通过分析论证式对话的特点及其在科学课堂中的实际运用，旨在为小学科学教师提供一种有效的教学方法，促进学生批判性思维能力的提升。

关键词：小学科学课堂；论证式对话；批判性思维；教学方法

一、引言

（一）论证式对话在小学科学课堂中的重要性

1.提高学生的思维品质

论证式对话是一种以问题为导向，通过对话、讨论、质疑等方式，引导学生进行深入思考的教学方法。在小学科学课堂中，运用论证式对话有助于培养学生独立思考、分析问题的能力，从而提高学生的思维品质。

2.激发学生的学习